Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Het gebruik van iPad's in de klas (Lessen - werkvormen (sociale media,…
Het gebruik van iPad's in de klas
Rol van de leerkracht
1) enthousiast, begeleider, coach
2) belemmerend, negatief
Hoe efficiënt inzetten?
Hoe 2) vermijden/oplossen?
Wat zijn de verwachtingen?
Onderzoek
klas observeren
verwachtingen?
enquête
op voorhand (lln + lkr)
motivatie
ervaring
voorkennis en vaardigheden
meerwaarde?
achteraf (steekproef)
conclusie
leerrendement?
meerwaarde?
ervaring?
elementen
concentratie?
interesse?
motivatie?
klasmanagement
voor- en nadelen
Materiaal
Didactische fiches
lesmateriaal
lesvoorbereidingen
iPad's
ontlenen? bib? nu 3
latop? computer?
financieel?
Waarom?
motivatie
verrijking - remediëring (differentiatie)
inspelen op individuele behoeftes
Klasinrichting
eiland?
apart lokaal?
stille ruimte?
individueel? duo's? samenwerken?
Mogelijke apps
Word, PowerPoint, Excel
Websites
Educatieve spelletjes
Quiz, taal, rekenen, muzische vorming...
Belang
maatschappelijk belang
continu nieuwe technologieën
ICT- en sociale vaardigheden
ZILL leerplan (media, innerlijk kompas)
wijzen op gevaren (internet, sociale media)
veel lln hebben een tablet, gsm, laptop of zitten op sociale media
Lessen - werkvormen
hoe gebruiken?
sociale media
soorten
gevaren
gevolgen
waarom?
in de klas?
afspraken maken
voorkennis activeren
instructie
zelfstandige verwerking
evaluatie
groepswerk
individueel - klassikaal - samenwerken
actieve leerlingen
presentatie
Voor- en nadelen
Voordelen
visueel en auditief
actieve leerlingen
eigen tempo/niveau
laagdrempelig
interesse van de leerlingen
Nadelen
storing -> afleiding
geen internet
soms Engels/Frans (andere taal)
batterijduur