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Saussure y el Curso de lingüística general (Historiadores de la…
Saussure y el
Curso de lingüística general
publicado en 1916
por
Colegas y compañeros de Saussure
Modelo Saussureano estructuralista
según el historiador
Koerner
Valor relativo de los elementos del lenguaje
Ideas sobre la naturaleza social del lenguaje
Mecanismo de significación organizado de modo sistemático
Sistema coherente e independiente de cualquier otra fuente
No hay un paradigma sausureano, sino una corriente
Desarrollo de las disciplinas lingüísticas
Fonología
Sintáxis
Estilística
Análisis textual
Historiadores de la lingüística
Muestran
que
Los paradigmas siguen vigentes
Preferencias
Perspectivas científicas
Paradigmas
R. H. Robins
Muestra relación entre el presente y la tradición grecolatina
Saussure es el quinto autor más mencionado
Jesús Tusón
Se centra en el estructuralismo y generativismo
Saussure como el tercer autor más mencionado, después de Chomsky y Port-Royal
B. Malmberg
Se centra en el paradigma comparatista
Saussure como el autor más mencionado, por sobre de Humboldt y Grimm
K. Koerner
Son tres paradigmas los más importantes
Comparatista (Schleicheriano)
Lengua como materia de tipologización y producto histórico
Estructuralista (Saussureano)
Lengua como medio de cognición y de expresión de la condición social e individual del sujeto
Generativista (Chomskiano)
Muestra interés en las relaciones, oposiciones, categorías y normas en el sistema del lenguaje
Según
Bugarski
La lingüística progresa por las distintas corrientes de investigación
determinados por
El objeto de estudio
Los principios metodológicos
Cuatro
corrientes
de la lingüística
Filológica
De carácter diacrónico y comparatista
Socio-psicológica
Humboldt, Sapir y Saussure
Toma en cuenta aspectos de la cognición y la expresión tanto social como individual de la persona
Descriptiva
Bloomfield
Afecta al estudio de la conducta verbal y de las lenguas sin tradición escrita
Axiomático
Saussure, Chomsky, Trubeskoy y Helmsler
Establece los principios de la cognición y el lenguaje
Aún válidas
Intercambio entre paradigmas