Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 10 จิตวิทยาพัฒนาการวัยผู้สูงอายุ (ภาวะวิกฤตของวัยผู้สูงอายุ…
บทที่ 10 จิตวิทยาพัฒนาการวัยผู้สูงอายุ
ลักษณะของวัยผู้สูงอายุ แบ่งออกเป็น 4 ลักษณะ
อายุจริงที่ปรากฎ (chrological aging)
บทบาททางสังคม (social aging)
ทางด้านร่างกาย (Biological aging)
ทางด้านจิตใจ (Psycho-logical aging)
พัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม
จริยธรรมของวัยผู้สูงอาย
พัฒนาการทางสังคม
ไปทำบุญที่วัด ฟังธรรม
มักเลี้ยงดูหลาน
เข้าร่วมกิจกรรมในชุมชน
พัฒนาด้านจิตใจ อารมณ์
บุคลิกแบบผสมผสาน
บุคลิกแบบต่อต้าน
บุคลิกภาพเฉยชาและพึ่งพาคนอื่น
บุคลิกภาพแบบไม่ผสมผสาน
พัฒนาด้านร่างกาย
ผิวหนังบาง เหี่ยวย่น
ระบบผิวหนังและเส้นผม ผมร่วง ผมเปลี่ยนเป็นสีขาว
กระดุกเปราะบางง่าย
การทำงานของปอดลดลง
ฟันหักง่าย
กล้ามเนื้อหัวใจอ่อนกำลังลง
ระบบการสัมผัสไม่ค่อยดี
สมองและสติปัญญาเสื่อมลง
ระบบสืบพันธุ์และระบบทางเดินปัสสาวะ
ต่อมเพศเสื่อมลง
ถ่ายปัสสาวะน้อยลง
พัฒนาการด้านสติปัญญา
น้ำหนักลดลง
เลือดมาเลี้ยงสมองได้น้อย
สมองฝ่อ
เซลล์ประสาทตายเพิ่มขึ้น
จำนวนเซลล์ลดลงตามอายุ
มีภาวะความดันโลหิตสูง
พัฒนาการด้านจริยธรรม
ความต้องการทางสังคม เศรษฐกิจของผู้สูงอายุ
ได้รับความสนใจจากผู้อื่น
ความสนใจต่อสิ่งแวดล้อม
มีการรับรู้ที่ยึดติดกับความคิด
การสร้างวิถีชีวิตให้ตนเอง
มีการแสดงออกทางอารมณ์
ภาวะวิกฤตของวัยผู้สูงอายุ
ปัญหาด้านสุขภาพกาย
ระบบขับถ่าย
ระบบต่อมไร้ท่อ
ระบบสืบพันธุ์
ระบบปัสสาวะ
โรคกระดูกและข้อ
โรคหัวใจและหลอดเลือด
ความผิดปกติของทางเดินอาหาร
ปัญหาเกี่ยวกับอวัยวะความรู้สึก
ปํญหาด้านจิตใจ
ปัญหาทางด้านสังคม
ปัญหาทางด้านความรู้
ปัญหาด้านเศรษฐกิจ
ปัญหาเกี่ยวกับครอบครัว
ปัญหาค่่านิยมที่เปลี่ยนแปลง
การส่งเสริมการปรับตัวของวัยผู้สูงอายุ
ช่วยเหลืองานบ้านตามความสามารถ
การวางตนให้เหมาะสมและเป็นแบบอย่างที่ดี
การปฏิบัติตนในการดูแลตนเองของผู้สูงอายุ
รับประทานอาหารที่เหมาะสม
ออกกำลังกายสม่ำเสมอ
การพบแพทย์ตามนัด
ทำงานอดิเรกที่ตนรัก
การรักษาสุขภาพจิต
การพักผ่อนให้เพียงพอ
ความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงของบุตรหลาน
เป็นที่ปรึกษาให้แก่ลูกหลาน
ยอมรับสถานภาพที่เปลี่ยนไป
ยอมรับและเข้าใจคนอื่น
ช่วยเหลือตนเองที่สามารถทำเองได้