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Comunicación educativa en el aula (Comunicación educativa (Modelo más…
Comunicación educativa en el aula
Comunicación educativa
Nace con los medios de comunicación tecnológicos en el aula en 1920
Centrado en la transmisión de la cultura
Emplea los mismos elementos que cualquier acto comunicativo
Se interesa en las instituciones educativas de validez oficial y adquisición de valores o conocimientos culturales
Apoyo para el docente y la atención del alumno.
Construcción del conocimiento por parte del alumno.
Cómo es en el aula
Acto educativo: hecho que se debe llevar a cabo en la vida cotidiana
Congruencia con los fines últimos de la especie humana
¿Qué pretende lograr en el aula?
Coherente, significativa y con fines duraderos
Comunicación pueda integrar nueva información al alumno, docente debe cambiar el comportamiento del alumno
Retroalimentación para saber si el mensaje se interpretó correctamente
Modelo más usual
Propuesto por Mario Kaplún
Modelo de educación con carácter democrático con la utilización de nuevas tecnologías
Profesor: mediador, crítico y orientador
Estudiante activo
Comunicación horizontal: nivel jerárquico es el mismo y hay respuesta de ambas partes
Mario Kaplún
Aplicó la educación a la metodologúa sobre la educación bancaria, existe la comunicación bancaria
Emisor (educador) educando, comunicación se produce con el diálogo
"Emirec": todo ser está dotado y tiene derecho a participar en el proceso de comunicación
Qué se necesita para que sea eficiente
Actitud motivadora
Siempre innovando
Docente transmite estímulos para mantener la atención
Persuasiva
Cumplir objetivos y metas
Estructurada
Orientar, facilitar, promover construcción personal del alumno
Generalizadora
Comunica nuevas proyecciones de conocimiento
Facilitadora de intelligibilidad
Meta adaptada a circunstancias
Tecnologías educativ y nuevas tecnologías
Centradas en el diseño, transmisión y evaluación de mensajes didácticos
Uso reflexivo, crítico y adaptado a la realidad de las tecnologías
Adaptarse a pedagogía innovadora
Apoyos didácticos
Orientados a un fin y organizados
Material, tecnología visual o informativa
Se dividen en
Técnicas blandas
Audiovisuales y medios de comunicación
Sistemas informáticos
Libros de divulgación, texto y consulta