Théories des Organisations
Système d'entrée
Objectifs Généraux
Système d'apprentissage
Système de sortie
Pré-test 🚩 Présentation d'un travail montrant une application des outils de planification et de gestion de la production au sein d'une entreprise industrielle.
Descriptif
Test de prérequis ⚠ Quelques questions à choix multiples et Quelques mots techniques à définir
Organisation Scientifique de Travail
Public cible
Post Test
Application des outils d'amélioration et de gestion de travail
Evaluation par le tuteur
Pistes de Remédiation
Commencer un Cours de LEAN Management & Lean ManufacturingLink Title
Préparer un rapport synthétique sur les différentes théories et les apports des différents chercheurs
Etudier des références sur la Théorie de MintzbergLink Title
Commencer un Cours de Logistique et ManagementLink Title
Etudier les outils d'Amélioration de la Qualité en ProductionLink Title
Synthèse des différentes évaluations afin d'établir la note finale
Rédaction d'un rapport scientifique cohérent
Vérification de la démarche et des outils utilisés
Chefs de production
Managers
Élèves ingénieurs
Génie Industriel
Génie Textile
Génie logistique
Techniciens de méthode
Agents d'industrialisation
Gestion de Temps et des Opérations
Répartition des charges entre les ouvriers
Théorie des organisations
Mettre en place une politique de gestion des ressources humaines et matérielles pour réussir le défit de la motivation
Gérer et Mesurer le temps de travail
Réaliser une distribution équitable de travail entre le personnel
Maîtriser les délais et les encours de fabrication
Maîtriser la particularité de l'évolution dans le système organisationnel
Cette formation sera étalée sur 1 mois à raison de 2h de travail par jour
Il s'agit d'une formation constituée de cours pédagogiques préparés en format PDF, ppt et multimédia suivis par des tests de vérification des connaissances. Des applications pratiques sous forme de travaux dirigés ciblant certains outils de travail et enrichies avec des logiciels de vérification et de contrôle de la production sont proposées.
Prérequis
Étapes d'industrialisation d'un produit
Méthodes de fabrication
Étapes de conception d'un produit
Techniques de contrôle de la production et de la qualité
Théorie des organisations
Approche de l'école des contingences structurelles
Approche de l'école néoclassique
Approche de l'école des relations et ressources humaines
Activités d'apprentissage
Approche de l'école classique
Références
Activité d'apprentissage
Ce travail s'étalera sur une période de 1 semaine
Utiliser les références et chercher librement sur le web
Effectuer une lecture sur les théories de Taylor, Fayol, Weber et Ford et Etudier l'évolution entre les aspects organisationnels présentés
Un tuteur participe à la discussion et répond aux questions dans une réunion de synchronisation
C'est une activité collective qui nécessite la participation à un forum de discussion pour échanger les idées
L'évaluation sera effectuée par le tuteur en fonction de la rigueur du travail et la pertinence des idées présentées.
Préparer un tableau comparatif entre les apports des différents auteurs et les conditions de leurs applications
Objectifs spécifiques
Définir et analyser la fonction administrative
Maîtriser les caractéristiques fonctionnelles et économiques du travail à la chaîne
Définir les caractéristiques et les fonctionnalités de la bureaucratie
Maîtriser les lois de l'existence et de la réussite d'une organisation
Objectifs spécifiques
Références
Activités d'apprentissage
Etudier le comportement de l'individu dans un groupe
Classifier les besoins hygiéniques et les besoins de motivation
Sélectionner les critères de satisfaction au travail
Intégrer l'aspect participatif dans les décisions
Préparer un rapport de synthèse du sondage en présentant les résultats selon la classification de Herzberg, Maslow, Mayo, Likert et Argyris
Utiliser les documents fournis dans les références pour développer les questionnaires du sondage avant de récolter les réponses collectives et les synthétiser.
Réaliser un sondage pour étudier les aspects de motivation dans un travail et les besoins à satisfaire.
Ce travail s'étalera sur une période de 1 semaine
Un tuteur lors d'une réunion synchrone peut effectuer une démonstration d'un sondage
Effectuer une lecture sur les apports de Mayo, Lewin, Likert, Maslow, Herzberg, Mac gregor, Argyris dans l'étude de la satisfaction des opérateurs dans un milieu formé de groupe dynamique participatif et dans l'étude des besoins hygiéniques et de motivation associés à la tache réalisée dans un travail
L'évaluation des rapports présentés sera effectuée par les apprenants en se servant d'un croquis d'évaluation.
Objectifs spécifiques
Fidéliser le client
Décentraliser pour réussir l'interactivité
Fixer des objectifs quantitatifs et datés
Références
Activités d’apprentissage
Effectuer une lecture sur les apports de Sloan, Drucker et Gelinier dans la prise des décisions, la fidélisation des clients et le contrôle des objectifs fixés
Réaliser une procédure industrielle de développement d'un nouveau produit de votre choix en se focalisant sur les méthodes de fixation des objectifs et de fidélisation des clients tout en tenant compte de l'interactivité avec les conditions intérieurs et extérieurs
Effectuer une analyse SWOT et Préparer un diagramme SIPOC
Ce travail sera effectué par groupe afin de réaliser à travers un forum de discussion la récolte des données et l'échange entre les membres du groupe.
Ce travail s'étalera sur une période de 1 semaine
Un tuteur peut expliquer la démarche de la méthode SWOT et SIPOC dans un forum asynchrone
L'évaluation est effectuée par les apprenants en se servant d'un croquis d'évaluation
Références
Objectifs spécifiques
Définir les caractères environnementaux qui influent sur les décisions stratégiques
Maîtriser l'influence de l'environnement sur la pertinence des décisions selon la structure adoptée
Décomposer l'entreprise en sous systèmes interdépendants
Etudier l'influence de la taille, l’ancienneté et la technologie sur l'aspect organisationnel d'une entreprise
Effectuer une lecture sur l'effet des variables internes (taille, technologie, ancienneté, ...) et externes (environnement, concurrence, clients, types de produits, ...) sur la particularité structurelle et organisationnelle d'une entreprise
Établir un tableau récapitulant les structures organisationnelles en fonction des facteurs de contingence tout en indiquant les avantages et les inconvénients associés
Rassembler toutes les structures et identifier leurs avantages et inconvénients ainsi que leurs particularités
Ce travail est individuel, il représente l'effort de synthèse de chaque apprenant aux références offertes. Le tableau comparatif est offert.
Ce travail s'étale sur une période de 1 semaine
Un tuteur peut expliquer lors d'une réunion synchrone les étapes de préparation du tableau comparatif tout en répondant aux questions posées
L'évaluation est effectuée par les apprenants en tenant compte d'un croquis préétabli.
Analyse d'un poste de travail
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