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Aprendizaje basado en problemas (ABP) : (Método de 7 Saltos (Explicaciones…
Aprendizaje basado en problemas (ABP) :
Antecedentes
McMaster, Canadá-> Solución de problemas
Enseñanza
1)Problema Complejo
2) Ejercicio en su práctica cotidiana
3) Solución en Teoría y Praxis.
Método Didáctico
Estrategia de enseñanza-> Construcción y Descubrimiento
Aprendizaje de estudiantes
Se apropia del proceso
Busca a Información
Selecciona Información
Organiza e intenta resolver problemas con dicha información
Jerónimo Bruner
Seis eventos pedagógicos a desarrollar
Utilizar su propio modelo de pensamiento
Relacionar lo nuevo con lo ya denominado
Categorizar
Comunicarse con claridad y superar el "autoenrredo"
Contrastar y Comparar
Formular hipótesis y tratar de probarlas
Problemas abiertos
Conocidos de otra manera brunarios
No tienen estructura -> Dificultad de encontrar solución
No brunarios-> Pistas, y guiada
Problema
Situacón simulada muy parecidos a problemas en sus prácticas profesionales.
Formulación o planteamiento de un problema
Relevancia
Importancia en el futuro
Cobertura
Buscar, Descubrir y Analizar
Complejidad
Varias hipótesis y soluciones
Método de 7 Saltos
Explicaciones Tentativas
Hipótesis a discusión con los demás.
Objetivos de Aprendizaje Adicional
Temáticas que se deben consultar y/o profundizar
Análisis del Problema
Aotoestudio Individual o con otros.
Clasificación de Términos
Discusión final y descarte de hipótesis
Planteamiento del Problema