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語言形塑生活、文化 (語言 (原住民語 (教育：vusam文化實驗小學 (以五年祭、狩獵季、小米季、漁獵季為主題課程), 部落觀光、深度旅遊,…
語言形塑生活、文化
語言
新住民（東南亞）
教育部 新住民語言文化教材
《幸福新民報》電視節目
全國新住民火炬計畫
新聞
台語
傳統文化（廟、慶）
字典編撰、文字使用
意識形態（硬）
客語
客委會 小學生活教育
原住民語
部落觀光、深度旅遊
特種身分升學（硬）
教育：vusam文化實驗小學
以五年祭、狩獵季、小米季、漁獵季為主題課程
瀕危語言保存（？）
平埔族語言復振 例子：
西拉雅族
華人文化與東南亞語言的連結
其他（台灣可見）
外語學習/教學
面向
語言保存的價值
延續語言的方法
政策、教育、文化推廣
有趣的方式：桌遊、APP
觀光、大型活動
多元語言與文化的共榮共存
透過活動、空間經營或是NGO組織
語言在生活中的落實與應用
飲食
慣用語
生活物件的命名
節慶、特殊文化中所使用的語言
建築
娛樂、藝術、音樂
文字