Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
成為一位好老師的條件 (喻珊 IMG_2793(1) (能夠了解每位學生的情況, 能激發學生培養獨立思考的能力, 用愛感化、用心教學的,…
成為一位好老師的條件
喻珊
能夠了解每位學生的情況
能激發學生培養獨立思考的能力
用愛感化、用心教學的
能適時給予學生鼓勵與讚美
運用有趣的方式在教學上，吸引學生的注意力
公正且為人師表的
與學生理性溝通、認真傾聽學生的意見
能與學生有亦師亦友的關係
姿蓉
口齒清晰，邏輯清楚
幽默風趣
會觀察班級狀況
和學生有良好互動
能獎賞分明
文書
擁有淵博的知識
關心學生
有教無類
上課幽默風趣，擁有個人魅力
因材施教
富男
班級經營
教學設計與課程
親師互動
君盈
課程設計：具備專業度，要用學生聽得懂的語言
個人特質：樂觀、正向看待事物
班級經營：保持理性與學生溝通，具有同理心（站在學生角度思考）
和家長溝通時，情緒整理迅速，保持專業度
鎮良
自身的專業科目知識外，需要有跟同學互相學習的心態、不要以高姿態去教導學生、適時地跟學生站在一起了解他們的想法、有耐心的去引導的邏輯思考方向、盡可能的除了課內事務外，課外的學習也是要兼具
慈恩
要具備專業領域知識、上課幽默風趣、與學生雙向互動、對學生有信心、具備良好班級經營知識、會引導學生思考、懂得尊重學生、激勵學生、會認真上課、具有耐心、教書具有熱忱、懂得站在學生的視角、良好的溝通者與傾聽者、樂觀看待事物、有責任心、有包容的精神、有愛心。
阿杜
教師要具備良好的價值觀，灌輸學生正確的觀念和以正當方式處理學生事務
教師應具教學熱忱
懂得與學生互動，有能力經營班級
教師應具備其專業領域知識
懂得傾聽學生，並協助學生給予幫助
在教學中亦有學習之心，參加研習吸取更多經驗
教材上要與時俱進
