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Steam教育 (STEAM教育 (結合科學、技術、工程、藝術以及數學的跨領域教學架構。, 藉由工程跟藝術的展示，來學習科學與技術內涵。),…
Steam教育
STEAM教育
結合科學、技術、工程、藝術以及數學的跨領域教學架構。
藉由工程跟藝術的展示，來學習科學與技術內涵。
創客MAKER教育
一群酷愛科技、熱衷實踐的人群。
他們以分享技術、交流思想為樂。
空間
提供手作工具、數位機具等資源。
讓人聚集在一起製作、創造。
進行經驗交流與相互學習的工作空間。
進一步思考創新創業的可能性。
STEAM和MAKER的內涵
讓學生主動去做 、 以學生的點子為目標 。
讓學生了解自己的作品意義，能展現解決問題的能力和自信。
它們未來的發展條件
需要有銜接性的課程設計與規劃
需要有師資培訓及教學模式發展
需要有安全教育與安全規範
設備之間要能互通有無、相互支援
家長與師生需要對創客教育抱持正確態度
歷史沿革
STEAM強調創新與發明的基礎。
美國創新教育Maker課程建立於其上。
可發展學生學習程式設計等邏輯概念。
結論
STEAM教育與MAKER教育是為了幫助學生學習，並讓有夢想的人實現自己的夢想。
但是它們的技術尚未成熟，還須各界人士的支持與努力。