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Ensino e aprendizagem (Construção do conhecimento (Informação (Reflexão…
Ensino e aprendizagem
Construção do conhecimento
Aprender
ser ativo
participar
colaboração
autonomia
sem dependência do professor
escolher de forma eficiente as fontes de informação
organizar sozinho seus estudos
organização
planejamento e definição de metas - o que ser feito e quando
organização do tempo - organizar o que e quando ser feito
auto regulação
empreender
executar um projeto/tarefa
colocar as ideias em prática
inovar o modo de pensar e agir
Informação
Reflexão
Conhecimento
inesquecível
seletivo
se formar
coletivo/transmissível
origem
racionalismo (pensamento)
empirismo (experiência)
interacionismo (pensamento + experiência)
formas
popular (empírico ou senso comum)
filosófico (reflexão)
religioso (doutrinas)
técnico (racional, sistemático e metódico)
científico (racional, lógico, busca provas)
artístico (intuição)
Tácito
restrito a cada um
difícil de compartilhar
Explícito
pode ser compartilhado com todos
"saber fazer" transmissível
esquecível
cumulativo
acaba quando sai do ambiente
passar de ano
ilusório
uso da memória
interpreta dados
significado
contextualiza
Modelo contemporâneo
Professor Moderno
preparado
tolerante
atualizado
organizado
social
conectado
contador de histórias
aberto a perguntas
comprometido
inovador
Aluno moderno
mediador
comunicador
pró-ativo
capacitado
motivado
competente
dinâmico
experimentador
humano
interativo
ético
flexível
Modelo tradicional
depósito de conhecimento