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DIDÁCTICA EN EL PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO. (SEMÁNTICA (1.2 ESTRUCTURA DEL…
DIDÁCTICA EN EL PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO.
SEMÁNTICA
1.1 CONCEPTO
Es la ciencia de la significación.
Semema
Semas
1.2 ESTRUCTURA DEL SIGNIFICADO
Semajanzas en el significante y significado.
Semejanzas en el significado.
Asociaciones entre significados parecidos.
Semejanzas en la relación entre significado y cosa.
Palabras con dos sentidos opuestos.
Palabras extremas de una serie de graduación del significado.
Semejanzas en la manera de concebir la realidad.
Semejanzas entre significantes y cierta relación con la cosa.
1.3 CAMPO SEMÁNTICO.
Campo léxico.
Campo asociativo.
Esferas conceptuales.
1.4 SINONIMIA, POLISEMIA E HIPONIMIA.
Sinonimia
Distintos significantes tienen el mismo significado.
Hiponimia
Hiperónimos
Hipónimos
Polisemia.
Es una homomorfia, permitiendo la multiplicación del número de significados sin aumentar el de significantes.
1.5 LA EVOLUCIÓN DEL SIGNIFICADO.
Creación.
Parasíntesis
Denominación de nuevos objetos
Composición
Préstamos lingüísticos
Derivación
Calco
Onomatopeya
Por descripción
Semejanza
Metáfora literaria
Sigla o abreviatura
1.5.1 Cambios de fonemas.
Fonético
Analógico
1.5.2 Cambios de sentido
Ennoblecimiento
Envilecimiento
Especialización
Cambios de las cosas, sin variación en el significado
Cambios de nuestros conocimientos de las cosas
Metáfora
Eufemismo
Generalización
Metonimia
Afectividad
LEXICOLOGÍA Y LEXICOGRAFÍA
2.1 La lexicología. Motivación de las palabras
Lexicología
Motivación morfológica
Motivación semántica
Motivación fonológica
2.2 La palabra y los mecanismos de su formación primaria
2.2.1 Lexemas y formantes
Prefijo
Sufijo
Formantes
Interfijo
Lexemas
2.2.2 La composición
Por su significación
Por su origen
Por su morfología o estructura
Por sus sílabas
2.3 Estudio lexicológico
2.3.1 Locuciones
A. Significantes o conceptuales
Nominales
Adjetivales
Verbales
Participiales
Adverbiales
Pronominales
Exclamativas
B. Conexivas o no connotativas
Conjuntivas
Prepositivas
2.3.2 Refranes y proverbios
2.3.3. Modismos
2.4 Lexicografía: los diccionarios
Diccionarios alfabéticos
Acepciones
Articulo
Entrada
Diccionario ideológico
Diccionario histórico
2.5 Los vocabularios
Activo
Pasivo
Frecuente
Disponible
Usual
Específico
RECURSOS METEDOLÓGICOS PARA DESARROLLAR EL LÉXICO.
Competencia léxica
Presentación y organización del vocabulario
Técnicas, recursos o estrategias
Aprendizaje significativo
Motivación inicial
Algunos ejemplos concretos de aplicación
Nivel básico
Nivel superior
Uso del diccionario