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COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESOR UNIVERSITARIO (III COMPETENCIA: OFRECER…
COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
I COMPETENCIA: PLANIFICAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA
CAPACITAR PARA QUE ORGANICE LA MATERIA
COMO VA A MONTAR SU MATERIA
REALIZAR UN PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
PENSAR EN LA MATERIA PONIENDONOS EN LA SILLA DEL ALUMNO
VIII COMPETNCIA: INVESTIGAR SOBRE LA ENSEÑANZA
ANALISIS DE CIRCUNSTANCIAS QUE ACONTECEN EN NUESTRAS CLASES
AYUDA A ENTENDER QUE ESTA ACONTECIENDO
MATERIAL ES IDONEO
METODOLOGIA APLICADA ES ADECUADA
VII COMPETENCIA: TUTORIAS A LOS ESTDIANTES
EVALUACIÓN
DISEÑO DE PRUEBAS
SISTEMAS DE EVALUACION
II COMPETENCIA: SELECCIONAR CONTENIDOS DISCIPLINARES
EXTENSION DE CONTENIDO EN LAS MATERIAS
TIEMPO Y LAS CONDICIONES
III COMPETENCIA: OFRECER INFORMACIONES COMPRENSIBLES
MENSAJES NO SE PIERDAN
COMUNICACION VERBAL
DOMINAR ESTRATEGIAS
COMUNICACION VIRTUAL
COMUNICAR Y TRANSMITIR
IV COMPETENCIA: ALFABETIZACION TECNOLOGICA
MATERIAS COLGADAS EN LA RED
PROFESORES REACTUALIZADOS
IMPARTIR MATERIAS A TRAVES DE LAS REDES
PROFESORES TRABAJANDO EN RED
V COMPETENCIA: GESTIONAR METODOLOGIAS DE TRABAJO DIDACTICO
REPERTORIO DE RECURSOS Y DE METODOLOGIAS
PBL
TRABAJO POR CASOS
LECCION MAGISTRAL
TRABAJO AUTONOMO
VI COMPETENCIA: RELACION CONSTRUCTIVA CON ALUMNOS
DINAMICA DE LA ENSEÑANZA EN GENERAL
ESTILO DE LIDERZGO DEL DOCENTE EN CLASE
CLIMA PARA MANEJAR LA CLASE
DE EXIGENCIA
DE TRATO AFABLE
DE BUSQUEDA
UNIVERSIDAD SALUDABLE
IX COMPETENCIA: IMPLICARSE INSTITUCIONALMENTE
INCLUIR EN EQUIPOS DE TRABAJO
MISION INSTITUCIONAL
CAMBIO REAL DE LA MENTALIDAD DE LOS PROFESORES
ACTITUDES
COMO FUNCIONAN LAS COSAS
DISEÑO CURRICULAR
PLANEAMIENTO
PROYECTO DE FORMACION
DIFERENCIAR
CONTENIDOS NECESARIOS
RECOMENDABLES
CONTENIDOS ESCENCIALES
MARCAN EL ESCENARIO Y ECOSISTEMA DE LA CLASE