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Clasificación y componentes de la didáctica (Didáctica General (Estudia…
Clasificación y componentes de la didáctica
Componentes de acto didáctico
Son elementos que aparecen en todos los actos didácticos.
Didáctica Diferencial
La didáctica diferencial queda incorporada a la didáctica general mientras ésta llegue a a dar cumplida respuesta a los problemas derivados de la diversidad del alumnado.
Se aplica más específicamente a situaciones variadas de edad o características de los sujetos
Didáctica Específica
Trata de la explicación de las normas didácticas generales al campo concreto de cada disciplina o materia de estudio.
Didáctica General
Estudia los elementos comunes a la enseñanza
Ofrece modelos descriptivos, explicativos e interpretativos generales aplicables a la enseñanza
Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir los procesos de enseñanza-aprendizaje
Analiza críticamente las grandes corrientes del pensamiento didáctico
Contexto
Tiempo, espacio, entorno social, cuestiones sociales y culturales.
Docente
Mediador entre el estudiante y el contenido, debe facilitar el saber al alumno.
Estudiante
Es alguien que ya sabe algunas cosas y debe incorporar otras dependiendo de su categoría psicológica.
Contexto informal
Situaciones donde hay un acto didáctico con falta de intencionalidad específica para enseñar.
Contexto no formal
Permite desajustar ciertas normas, el docente puede enseñar sin tener titulo
Estrategia:
Decisiones que asume el docente y le permite llevar adelante el acto didáctico
Contenidos
saberes significativos elegidos para ser enseñados y aprendidos en la escuela
Actos didácticos
Es donde se producen actos de enseñanza y aprendizaje.
Contexto formal
Está regido por instituciones exteriores que otorgan y avalan títulos