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Capítulo 5: LAS AULAS ESTAN LISTAS (Usan diferentes recursos (área de…
Capítulo 5: LAS AULAS ESTAN LISTAS
Los niños hagan elecciones durante los juegos libres e inicien en buena parte de su propio aprendizaje
Se satisfacen la necesidad del niño por aprender a través del juego y su actividad física, social y mental
Permite la inclusión de todos los niños especiales física, social y mental, de hacer planes y programas
Mallory (1998) sugiere pedir a los niños sugerir como arreglar el salón para dar cabidad a las necesidades de los compañeros con discapacidad, es una forma tambien de enseñarles a abogar
El juego sociodramatico encanta a los niños
pueden representar diferentes roles o papeles
representan a partir de sus experiencias
Trabajan emociones y llegan a entender y liberar emociones
Es una actividad altamente cognitiva
Usan diferentes recursos
bloques
cajas
área de biblioteca
área de escritura
área de artísticas
área de matemáticas
área de ciencias
naturales
físicas
área de música
centro de tecnología
necesitan espacios para estar solos
alejarse y pensar, tranquilizarse o relajarse