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Entre lo dicho y lo hecho: diseño curricular y prácticas docentes. (Diseño…
Entre lo dicho y lo hecho: diseño curricular y prácticas docentes.
Diseño Curricular
Norma Escrita
Realidad Institucional
Paradigma Articulador
Necesidad de encuentros interdisciplinarios
Asunto Político
Se resuelven decisiones acerca de los sujetos, las culturas y la sociedad
Docente Formador
Concreta las propuestas emanadas de las normas curriculares
Nueva Visión
Transmisor, movilizador y creador cultural
Contexto actual
Profesional Autónomo
Diseñan proyectos áulicos tan solo de sus propia disciplina
Muchos no tuvieron durante su formación el habito de trabajar en grupos
Culturas docentes
Colectivo Heterogéneo
Valores, las creencias, las actitudes y los
supuestos compartidos
Patrones que caracterizan las relaciones y los modos de interacción
entre docentes.