Tecnología de la Información y la Comunicacion
Escenarios Formativos
Teorias del Aprendizaje
Conductismo.
Modificación de la conducta
Cognitivismo
Constructivismo
Conectivista
Autorregulado
Ubicuo
Ampliar la tipología de las fuentes de información
Utilización de diversas herramientas
Dirigirlo hacia posiciones sociales y colaborativas
Trabajar con diferentes fuentes de sistemas simbólicos
Ubicar a los estudiantes en el centro del escenario
Productor de mensajes mediados
Proceso de adquisición y Almacenamiento de la
Información.
Reflexión de sobre su experiencia de aprendizaje
Rizomático
Invoca la metáfora biológica de un rizoma
El tallo de una planta envía raíces y brotes, cada uno de los cuales pueden crecer en una nueva planta.
Nuevas pedagogías
Nuevas practicas de aprendizaje.
Aplica sus estrategias de
aprendizaje
Autoevalua para asegurarse de que el contenido ha sido realmente aprendido.
Aporta.
Se enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y
conocimiento.