Tecnología de la Información y la Comunicacion

Escenarios Formativos

Teorias del Aprendizaje

Conductismo.

Modificación de la conducta

Cognitivismo

Constructivismo

Conectivista

Autorregulado

Ubicuo

Ampliar la tipología de las fuentes de información

Utilización de diversas herramientas

Dirigirlo hacia posiciones sociales y colaborativas

Trabajar con diferentes fuentes de sistemas simbólicos

Ubicar a los estudiantes en el centro del escenario

Productor de mensajes mediados

Proceso de adquisición y Almacenamiento de la
Información.

Reflexión de sobre su experiencia de aprendizaje

Rizomático

Invoca la metáfora biológica de un rizoma

El tallo de una planta envía raíces y brotes, cada uno de los cuales pueden crecer en una nueva planta.

Nuevas pedagogías

Nuevas practicas de aprendizaje.

Aplica sus estrategias de
aprendizaje

Autoevalua para asegurarse de que el contenido ha sido realmente aprendido.

Aporta.

Se enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y
conocimiento.