Gestión planeación y evaluación de la escuela

Objetivo general

Analizar los referentes teóricos y metodológicos, de la gestión, planeación y evaluación educativa, reconociendo que son parte de un proceso integral y organizado que permite a la escuela el logro de sus objetivos y metas a partir de la acción colectiva de todos los actores educativos.

Unidad 1

Evolución de los modelos de gestión, problemas y desafíos en la gestión educativa y escolar.

Unidad 2

Gestión educativa estratégica y desarrollo organizacional

1.2 Problemas de gestión educativa en México América Latina

1.1 Los modelos de gestión: análisis conceptual

1.3 Análisis de las prácticas de gestión educativa a partir de los elementos teóricos

2.1 La Gestión Educativa
Estratégica

2.2 Desarrollo organizacional y procesos de cambio en las escuelas

Evidencias

12 evidencias .

Listas de cotejo y rúbricas

5 unidad 1 (40%)

7 unidad 2 (60%)

Actividades ponderadas

Recomendaciones

Revisar el calendario de actividades

Revisar el instrumento de evaluación

En caso de dudas preguntar

Presentarse en el espacio de su perfil

Las actividades están enfocadas a la reflexión aplicación de la parte metodológica a una realidad propia de cada uno...

Ensayos, foros, mapas mentales cuadros comparativos textos argumentativos etc..

Uso de APA en citas y referencias

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