Gestión planeación y evaluación de la escuela
Objetivo general
Analizar los referentes teóricos y metodológicos, de la gestión, planeación y evaluación educativa, reconociendo que son parte de un proceso integral y organizado que permite a la escuela el logro de sus objetivos y metas a partir de la acción colectiva de todos los actores educativos.
Unidad 1
Evolución de los modelos de gestión, problemas y desafíos en la gestión educativa y escolar.
Unidad 2
Gestión educativa estratégica y desarrollo organizacional
1.2 Problemas de gestión educativa en México América Latina
1.1 Los modelos de gestión: análisis conceptual
1.3 Análisis de las prácticas de gestión educativa a partir de los elementos teóricos
2.1 La Gestión Educativa
Estratégica
2.2 Desarrollo organizacional y procesos de cambio en las escuelas
Evidencias
12 evidencias .
Listas de cotejo y rúbricas
5 unidad 1 (40%)
7 unidad 2 (60%)
Actividades ponderadas
Recomendaciones
Revisar el calendario de actividades
Revisar el instrumento de evaluación
En caso de dudas preguntar
Presentarse en el espacio de su perfil
Las actividades están enfocadas a la reflexión aplicación de la parte metodológica a una realidad propia de cada uno...
Ensayos, foros, mapas mentales cuadros comparativos textos argumentativos etc..
Uso de APA en citas y referencias
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