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Psychopathologie Intra (Cours 3 - DSM (DSM - 5 (Spectre de la…
Psychopathologie Intra
Cours 1 - Histoire
Cours 3 - DSM
DSM - IV
Axes
3 - Trouble physiques concomittant et pertinents à la compréhension clinique
4 - Coder les problemes psychosociaux en environnementaux qui affecte le diagnostic, traitement et pronostic
2 - Trouble de la personnalité chez les adultes et développementaux chez les enfants
5 - Jugement global du clinicien sur le plus haut fonctionnement adaptatif au cours de la derniere année
1 - Sydromes psychiatriques
DSM - 5
Troubles développementaux
Handicaps intellectuels
Troubles de la communication
Trouble du spectre de l'autisme
Trouble du déficit d'attention/ hyperactivité
Spectre de la schizophrénie
Schizophrénie
Obligatoirement hallucinations ou idées délirantes durant 6 mois. Trois phases : prodromique, active, résiduelle.
Trouble délirant
Trouble tourne autour d'un délire, souvent plausible et irréductible à la logique
Trouble psychotique bref
Semblable à la schyzophrénie, mais de courte durée ( 1 jour à un mois)
Trouble schizophréniforme
Meme caractéristique que la phase active de la schizophrénie, qui dure de 1 à 6 mois. Pas d'altération de type prodromique ou résiduelle apparente dans le fonctionnement.
Trouble schizo-affectif
Sx de la schizophrénie et épisode de dépression majeure / manie / mixte. Les sx psychotiques doivent être présents pendant deux semaines sans perturbations de l'humeur.
Cours 2 - Notions fondamentales
Sysèmes
Ontosystème (soi), Microsystème (parents, fratrie), Mésosytème (famille éloignée, ami.e.s), Exosystème (professeurs, éducateurs, intervenant), macrosystème (Hopital, direction et comission scolaire), Chronosystème (temps)
Nature versus Culture
Interaction des deux
Renvoie à une seule et même réalité, la culture fait partie de la nature, la change, et vice-versa
Interactionnisme: se rendre compte de l'influence réciproque entre nature et culture
Cours 4