Organização do curso
As sessões das unidades curriculares decorrem nas manhãs e tardes de sexta-feira e sábado, entre as 09:00 e as 17:00, e têm, por norma, uma carga letiva de 27 horas, divididas em 9 sessões semanais de três horas cada.
Algumas unidades curriculares são complementadas por aulas de apoio pontuais que são utilizadas para complementar a formação teórica e que se realizam entre as 17:30 e as 19:30. A avaliação de conhecimentos decorre após término das aulas de cada trimestre.
Estruturado em 3
trimestre: Abril/Julho, Setembro/Dezembro e Janeiro/Abril.
Unidades Curriculares
Transformação Empresarial
Permitirão obter conhecimentos sobre os princípios de gestão aplicados nas empresas, a sua operacionalização e a aplicação de frameworks e conceitos de negócio, designadamente o Cobit 5.
Programas, Projetos, Sistemas e Tecnologias
Materializará a aplicação da engenharia informática e das tecnologias de informação, designadamente na criação da infraestrutura digital aplicada aos repositórios de informação e à extração e tratamento da informação aplicada nos processos de decisão bem como a vertente de gestão de programas, de projetos e de portfólios.
Engenharia Empresarial
Através de métodos e técnicas de engenharia, designadamente a modelação, a ontologia e o BPM, aplicados em trabalhos, materializará os conhecimentos adquiridos em Arquitetura Empresarial.
Seminários e Projeto de Monografia
Existe uma unidade curricular, de conhecimento transversal, que apresenta diversos temas relacionados sob o formato de seminários cobrindo diversas áreas como o Governance, Start-ups, Bases de Dados, Business Intelligence e outros, cujo objetivo é proporcionar conhecimento transversal aos formandos. Estes seminários serão ministrados por uma equipa docente específica.
Arquitetura Empresarial
Apresentará matérias relacionadas com a Organização, o processo de gestão, numa perspetiva de aplicação e utilização dos artefactos informacionais no desenvolvimento da Organização Digital em Rede e que proporcionará aos alunos a oportunidade de, através da construção de Casos Práticos, desenvolverem competências sobre sistemas de informação e a sua influência essencial para a transformação em Organizações Digitais usando processos de engenharia e tecnologias