Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1.12. Образование, его значение для личности и общества. (СИСТЕМА…
1.12. Образование, его значение для личности и общества.
ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ: :warning: 1) Гуманизация( особое внимание к развитию личности ребенка, ориентация на интересы и способности ученика,применение технологий, сберегающих здоровье) 2) Гуманитаризация. 3) Компьютеризация.4) Интернационализация.
ВАЖНО!!! Система образования реализует определенный общественный заказ. Образование способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
-
ФУНКЦИИ: :warning: 1) Культурно-транслирующая (передача знаний и культурного опыта общества).2) Профессионально-экономическая( подготовка спец-ов в различных сферах) 3) Социализация новых поколений. 4)Формирование мировоззрения
-
-
ОБРАЗОВАНИЕ :recycle: - познавательная деят-сть людей,целенаправленная на получение новых знаний и умений, а также их совершенствование. 2 СМЫСЛ - система учреждений,осуществляющих процесс передачи и накопление знаний.
ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ :warning:1) Очно. 2)Заочно. 3)Очно-заочно(вечерняя). 4) Семейное образование. 5)Самообразование.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ ПРИМЕРОВ ФУНКЦИЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: :check: 1) Освоение социальных норм( Гражданка А. научилась не опаздывать, соблюдать дисциплину во время урока) 2) Профессиональная ориентация( Гражданка И хотела стать врачом, но увлеклась физикой и продолжила обучение в техническом университете) 3) Обучение основам(базе) наук( Гражданин Г на уроках астрономии изучил строение Солнечной системы)
" Если бы не коммуникации через пространство, школьное образование для широких масс было бы невозможно, да и не нужно..."
1) Учебники являются результатом такой коммуникации - они могут быть написаны авторами,находящимися далеко от школы, в которой они используются, авторами,которые жили много лет назад
2) Многие люди общаются в социальных сетях,используют дистанционные технологии обучения, работают в удаленном режиме, т е без коммуникаций через пространство они не могли бы учиться и применять полученные навыки.
3) В современном мире происходят масштабные миграции населения, в том числе миграции квалифицированных работников, учащихся, распространен туризм, все это предполагает использование полученных в школе знаний для коммуникаций через пространство.