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CÓMO REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EN COMUNIDADES DE ÁMBITO BIEN DELIMITADO.…
CÓMO REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EN COMUNIDADES DE ÁMBITO BIEN DELIMITADO.
1. Cuestiones previas que hay que resolver antes de iniciar el estudio de una comunidad cuando se implica a la población en la realización de esta tarea.
establecer quiénes serán los actores implicados en el proceso de estudio, diagnóstico, programación, acción y evaluación.
Depende
características de las personas destinatarias del programa que se van a co – implicar
Las necesidades y problemas
tipo de institución patrocinante o ejecutora del programa.
Constitución del equipo.
los agentes externos y los grupos involucrados
· Las minorías activas, grupos de incidencia y los líderes.
· Beneficiarios potenciales.
· Los afectados, que hay que diferenciar:
o Simpatizantes potenciales.
o Oponentes potenciales.
o Los indiferentes.
aportes principales
La gente
aporta sus vivencias y experiencias que surgen de vivir cotidianamente determinados problemas y necesidades
Los investigadores técnicos y/o promotores
capacidades teóricas y metodológicas y la práctica
Elaboración del diseño de investigación
Identificar, delimitar y conceptual izar el objetivo de la investigación.
diseñar una estrategia para realizar la investigación.
investigar es estudiar una realidad con el fin de resolver problemas que son significativos para un determinado grupo o colectivo que tiene el propósito o deseo de superarlos.
2. Identificación de las necesidades básicas, problemas y centros de interés vividos y sentidos por la gente involucrada.
trata de lograr delimitar la situación – problema sobre la que luego se va actuar, se resume en dos grandes cuestiones
Tener en cuenta lo que la gente involucrada en el programa, proyecto, actividad o servicio que se quiere prestar.
Investigar cuanto se necesita para actuar.
Identificación área problema y problemas específicos
Verificar la existencia y naturaleza del problema.
Describir el objeto del problema: en qué consiste.
Delimitar el ámbito del problema: su magnitud y urgencia de solución.
Delimitar los nexos del problema y sus diferentes incidencias en la vida de las personas y en conjunto de la comunidad.
Formulación del problema
3. Formulación del problema.
cuestiones principales
· Cuáles son las características y rasgos y rasgos que configuran el perfil de la comunidad.
· Cuáles son los problemas y necesidades y los centros de interés.
· Qué necesitamos investigar para mejorar la situación de la comunidad y de las personas que le integran
4. Técnicas o procedimientos para recoger datos y obtener información.
Dependen
· La naturaleza del fenómeno que se estudia.
· El objetivo o propósito del estudio.
· Los recursos financieros disponibles.
· El equipo humano que ha sido posible constituir para realizar la investigación.
· La cooperación que se espera obtener de la gente.
5. Trabajo de campo: Recolección de datos e información.
Implica
En qué lugar o sectores se aplicarán las diferentes técnicas.
En qué momentos se realizarán.
Duración del trabajo de campo.
Cuántas personas se requerirán para cada una de las actividades.
Distribución de tareas y responsabilidades.
Qué elementos de apoyo hay que proveer.
6. Ordenación y clasificación de la información.
Se trata de presentar de presentar de manera ordenada los datos que se han recogido
Tareas de tabulación
Contar y anotar los totales obtenidos para cada valor, cuando se trata de datos cuantitativos
Tareas de ordenación y clasificación
Sintetizar
Enumeración
Descripción
Comparación
Distinción
Clasificación
Definición de problemas y necesidades
Poner en manifiesto las uniformidades, semejanzas y diferecias dentro del conjunto de hechos o fenómenos estudiados
7. Análisis e interpretación de datos
se estudian los aspectos, fenómenos, hechos y elementos integrantes que atañe al problema que se investiga.
La relación recíproca entre ellas; sus conexiones objetivas.
La relación, interconexión e interdependencia de las partes con el todo.
Las tareas constitutivas o problemas puntuales de la situación general, reconociendo propiedades y cualidades que le son inherentes.
Complementarse
Análisis
Síntesis
Interpretación
se busca un significado más amplio de la información obtenida.
Este aporte teórico – interpretativo tiene por finalidad que la gente tenga elementos para juzgar “por qué pasan las cosas que pasan”.
8. Redacción del informe preliminar.
Redactar un informe con los resultados del estudio, teniendo bien en claro los objetivos que se persiguen y los destinatarios del trabajo.
Versión preliminar con el fin de someterla a discusión, análisis y crítica de la misma gente
Expresar en el estudio las conclusiones, respuestas y hallazgos más importantes en referencia con los problemas o interrogantes que los originó.
9. Socialización de la información, discusión de resultados y proceso de retroalimentación.
Propósitos
Compartir y hacer conocer los resultados del estudio e investigación realizados; consiste en una forma de devolución del conocimiento.
Llevar a cabo una acción de marketing social, con el fin de atraer a la gente al programa.
Producir una retroalimentación informativa que permitirá mejorar los resultados del estudio, con los aportes que pueden hacer la gente, en la difusión de los resultados.
Formas de difundir
Comunicación verbal a grupos pequeños en forma de charlas, talleres o seminarios.
Presentación ante grupos grandes: asociaciones vecinales, asamblea de pobladores, entre otras; que permite una mayor difusión.
Carteles murales, periódico popular, hojas volantes, trípticos o plegables, teatro y dramatización, como formas alternativas de socialización de conocimientos y de motivación a la gente para actuar.
Michelle Morales Sánchez 1488515 Psicología Comunitaria 9°/004