Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1.11 Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и…
1.11 Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
научное познание
теоретический
выявление и объяснение закономерностей
формулирование научной проблемы
выдвижение гипотезы
формулирование научных законов
объяснение сущности изучаемых явлений
формулирование выводов
эмпирический
сбор фактов
описание наблюдаемых явлений
наблюдение
преднамеренное и целенаправленное восприятие процесса без прямого вмешательства
описание
фиксация собранных данных и сведений
эксперимент
многократное воспроизведение изучаемого процесса в целях исследования
создание контролируемых и управляемых условий протекания процесса
варьирование(изменение) условий протекания процесса для изучения его особенностей
наблюдение изучаемых явлений
проведение количественных измеренийй
пример
анкетирование одноклассников
наблюдение за поведением одноклассников
описание внешнего вида одноклассников
признаки
построение теорий
проведение экспериментов
организация наблюдений
выдвижение гипотез
особенности
рациональность
эмпирические данные приобретают научный характер только при включении их в систему теоретических положений, выводов
доказательность
Любое теоретическое положение, гипотеза должны быть обоснованы
объективность
независимость знаний от качеств познающего субъекта
универсальные методы
моделирование
конкретизация
абстрагирование
функции науки
вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о природе, обществе, человеке
прогнозирует последствия преобразовательной деятельности человека
Верные суждения
Компонентом научного знания НЕ являются этические оценки социальных явления
Наука, как и другие формы духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека
Наука представлена совокупностью отраслей и исследовательских организаций
Наука нацелена на исследование объективных законов, действующих в природе и обществе.
Наука НЕ допускает применение художественного вымысла в исследованиях.
Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.
Доказательность в науке означает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть обоснованы.
Только науке свойственна рациональность и системностью.
примеры
Для подтверждения истинности суждений предложены доказательства.
Все гипотезы исслдователей были обоснованы.
Книга сложна для самостоятельного изучения неспециалистами.
Содержание книги изложено профессиональным языком.
виды наук
социально-гуманитарные
история, политология
точные и технические
математика
естественные
физика
науки о познании и мышлении
логика
:warning: План "Научное познание"
Научное познание - один из видов познания мира
Цели научного познания
Особенности научного познания
а) стремление к объективности
б) специальный язык, включающий особые термины, строго определяемые понятия, символы
в) особые процедуры проверки результатов
Уровни научного знания
а) эмпирическое знание
б) теоретическое знание
Методы научного познания
Система наук
а) научное наблюдение
б) описание
в) классификация
г) научный эксперимент
д) мысленный эксперимент
е) выдвижение гипотез
ж) научное моделирование
:warning: влияние современной науки на развитие общества
:warning: регулярно публикуемые известными рейтинговыми агентствами кредитные рейтинги стран непосредственно влияют на деловую активность, инвестиционную привлекательность национальных экономик, деятельность национальных правительств
:warning: создание учёными различных видов биотоплива позволяет обществу экономить невозобновимые природные ресурсы
:warning: достижения медицины и фармакологии позволили увеличить продолжительность и качество жизни людей
:warning: План "Наука как социальный институт"
Наука как особая система знаний о мире
Функции науки
а) познание мира и объяснение законов его развития
б) мировоззренческая
в) производственная
г) прогностическая
Система научных организаций
а) академия
б) научно-исследовательские центры, институты
в) университеты
Виды наук
а) естественные
б) точные
в) социальные
г) гуманитарные
Проблемы социальной ответственности учёных и научной этики