Si occupa solo di alcuni atti linguistici: le asserzioni

Filosofia del linguaggio ordinario:

• dottrina degli atti linguistici [Austin]
• teoria delle implicazioni conversazionali [Grice]
• teoria del significato basata sul concetto di intenzione [Grice]

Metodo:

1. Costruire lista di parole rilevanti
   
   • Esame dizionario
   • Costruzione iterativa da una lista iniziale
2. "Cosa dire quando"
   
   • corrispondenze lessicali fra nomi, verbi, aggettivi e avverbi e altro
   • controllare cosa si dice e quando si dice
   • creazione della mappa linguistica del problema (es. per le scuse)
     
     

Il metodo di Austin è solo un affinamento di analisi+discussione di famiglie di casi

Teoria degli atti linguistici

• Atti locutivi
  
  • fonetico (emettere suoni)
  • fatico (pronunciare frasi)
  • retico (proferire enunciati)
    
    • far riferimento
    • predicare di qualcosa di riferito
• Atti illocutivi (ciò che si fa: affermare, giudicare, consigliare, ecc.)
• Atti perlocutivi : (l'obiettivo: convincere, spaventare, ecc.)

Constativi e Performativi
Non tutte le frasi sono asserzioni

• alcune asserzioni sono non sensi
• non tutte le asserzioni sono descrizioni --> constativi
  
  

Performativo: enunciato che non descrive, ma compie l'azione
I performativi richiedono circostanze adeguate

Teoria delle infelicità
Teoria delle cose che possono essere scorrette o funzionare male
L'infelicità è tipica degli atti convenzionali
Condizioni:

• Colpi a vuoto
  
  • Invocazioni indebite
    
    • procedura convenzionale che include pronunciare parole --> ?
    • persone coinvolte adeguate --> Applicazioni indebite
  • Esecuzioni improprie
    
    • esecuzione corretta --> Difetti
    • esecuzione completa --> Lacune
• Abusi
  
  • intenzione --> Insincerità
  • comportamento successivo in linea --> ?

Problemi della classificazione

• L'infelicità si applica alle asserzioni? (es. l'attuale re di francia è calvo?)
• La classificazione è completa?
  
  • ci sono manchevolezze più generali, tipiche di tutti gli atti es. (errori)
  • ci sono manchevolezze più generali tipiche di tutti gli enunciati (es. fraintendimenti, eziolamenti)
  • i casi sono indipendenti ? (no)
    

Felicità e verità
La felicità "implica" la verità di qualcosa (es. 6 condizioni): es. "mi scuso" felicemente --> "mi sto scusando" (indicativo vs. participio)

Implicazioni di asserzioni

• Implicazione logica (entails)
• Implicazione (implies): es. asserire implies credere qualcosa --> enunciati insinceri
• Presupposizione (presupposes) --> enunciati nulli
  
  

condizioni a-->, non a -->
L'asserzione può fallire per aspetti esterni ad essa (implies e presupposes). Sfuma la differenza tra constativi e performativi

Implicazione di performativi
"mi scuso" F --> "mi sto scusando" V
"mi scuso" F --> condizioni A1, A2,... V (ca. presupposes)
"mi scuso" F --> condizioni G1 V (ca. "implies")
"prometto" F --> "io dovrei fare..." V (ca. "entails")

Classificazione dei performativi
Modo e tempo?

• uso dell'indicativo vs. participio --> verbo impersonale
• prima persona singolare --> seconda o terza persona
  
  

Parole operative?

• performativi senza parole operative: "attenzione all'incrocio [pericoloso]"
• constativi con parole operative: "è stato progettato un incrocio pericoloso"
  
  

Possibile procedimento:
vi è un "io" (--> prima persona) e un'azione (--> uso peculiare dell'indicativo)

• Lista di verbi performativi
• Riduzione dei performativi primari a performativi espliciti
  
  

Ma:

• indicativo si usa per azioni abituali "io scommetto..."
• indicativo si usa come presente storico
• uso misto performativo/constativo "io chiamo inflazione..."
• "con questo concludo"
• non sempre riducibile: "io ti insulto"
• casi misti: "io prometto..." performativo o constativo
• problema dei comportativi, es. "mi congratulo...". Test:
  
  
  

Performativi primari

• Modo: imperativo
• Tono di voce, enfasi
• Avverbi
• Congiunzioni
• Azioni di accompagnamento
• Circostanze

Esempi critici : comportativi, espositivi, verdettivi

• Comportativi, es. "mi congratulo...". Test:
  
  1. lo fa realmente?
  2. Si può farlo senza dire niente?
  3. Si può aggiungere "deliberatamente"?
  4. Potrebbe essere letteralmente falso?
• Espositivi:
  
  • es. "io sostengo che...": i test funzionano
  • es. "io postulo che...": i test non funzionano
• Verdettivi:
  
  • es. "io ritengo che..." ?
    
    

Caso limite "io asserisco che..."

Atti locutori, illocutori e perlocutori

• Atto locutorio: dire qualcosa --> senso/significato
  
  • atto fonetico (fonè): pronunciare suoni
  • atto fatico (fema): pronunciare parole e frasi ben formate
  • atto retico (rema): pronunciare frasi con senso e significato
• Atto illocutorio: fare qualcosa nel dire qualcosa --> forza
• Atto perlocutorio: fare qualcosa col dire qualcosa --> conseguenze
  
  

fema: privo di significato
rema: ambiguo

Altri usi: dire qualcosa per qualcosa (scherzare), insinuazione ("io insinuo..."?)

Teoria delle forze illocutorie

• Illocutorio vs. Perlocutorio:
  
  • Illocutorio: convenzionale, trasformazione in performativo (insinuare non è una illocuzione)
  • Perlocutorio: non convenzionale, non trasformabile
• Fare vs. Tentare di fare (importante per illocutori)
• Volontario vs. involontario
  
  

Illocuzioni:

• terminologia: compare una frattura tra dire e fare: da atto di dire si passa ad atto di fare non ad altri atti di dire
• non si risale ad atti minimi: l'atto fatico non è conseguenza dell'atto fonetico
• assicurare la recezione, entrare in vigore e sollecitare risposta sono tipici delle illocuzioni, non ancora delle perlocuzioni

"Nel" vs "Con"
Nel
1) non qualifica gli atti illocutori.

• atti locutori come "Nel dire X intendevo Y"
  
  • test: "dire" --> "parlare di"
• altri come "Nel dire X stavi commettendo un errore"
  
  • test: ?
    
    

2) esclude gli atti perlocutori

• problema di "tentare" (indurre in tentazione): illocutorio/perlocutorio
• perlocutorio ammette "cercare di" (distinzione interna in illocutori)
  
  

"Nel fare X facevo Y": X --> Y oppure Y --> X

• Locutori: entrambi
• Illocutori: nessuno dei due, azione convenzionale
• con verbi perlocutori: "nel processo di" X --> Y, mai Y --> X
  
  

Col

• uso locutorio: "col dire...intendevo"
• uso illocutorio: "col dire...stavo avvertendo"

• uso perlocutorio: tipico

  
  

  -

  
  

• "col" mezzo (atto fatico)

• "col" criterio
  
  

Test "col" perlocutorio

1. "con" strumentale
2. "dire"
   
   • locutorio
   • non doppia convenzione
     
     

Altri test:

1. con verbi illocutori: "dire x era fare y"
2. verbi di atti illocutori = ca. performativi espliciti

Asserzioni come atti linguistici
Le asserzioni:

• sono soggette alle infelicità (presupposizioni, autorizzazioni,...)
• causano conseguenze
  
  

I constativi non sono caratterizzati da vero/falso:

• la Francia è esagonale?
  
  

c'è continuità tra constativi e performativi:

• constativo: si astrae dagli aspetti illocutori e ci si concentra sui locutori
• performativo: si astrae dagli aspetti locutori e ci si concentra sugli illocutori

Classificazione della forza illocutoria

1. felicità/infelicità - forza illocutoria
2. verità/falsità - senso/significato locutorio
   

• Verdettivi ("la dichiaro colpevole")
• Esercitivi ("ti nomino...")
• Commissivi ("io prometto...")
• Comportativi ("con grande piacere...")
• Espositivi ("io postulo...")