Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
3.13 Социализация индивида (:no_entry: 3 направления влияния гос-ва на…
3.13 Социализация индивида
Социализация способствует усвоению индивидом необходимого для жизни в данном обществе социокультурного опыта.
Агентами социализации выступают конкретные люди и организации
Социализация связана со сменой социальных ролей, с приобретением новых статусов
Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей
Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями
Социализация бывает как целенаправленная, так и стихийная
Агенты первичной социализации входят в состав малых групп, с которыми индивид вступает в тесные межличностные отношения
К агентам вторичной социализации относят различные организации, официальные учреждения
Социализация способствует функционированию общества
Вторичная социализация связана с устранением сложившихся ранее моделей поведения и приобретением новых
Социализация включает как целенаправленное воспитание индивида, так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на него
Социальная напряженность, её влияние :check:
1) состояние социальной напряженности может дисциплинировать человека, привести к мобилизации его способностей, профессиональных и иных качеств, материальных ресурсов
2) состояние социальной напряженности может способствовать раскрытию в человеке определенных личностных качеств, например качеств политического лидера, предпринимателя и тп
3) преодоление человеком негативных последствий социальной напряженности, успехи в защите своей семьи, бизнеса от этих негативных последствий позитивно влияют на самооценку человека
Связь системы ценностных ориентаций с её социальной активностью :check:
1) ценностные ориентации личности могут приобретаться / изменяться в процессе её социальных взаимодействий; чем выше соц активность личности, тем более интенсивен этот процесс.
2) личность проявляет свои ценностные ориентации в соц жизни, за счёт соц активности
3) высокая соц активность может являться следствием соответствующих ценностных ориентаций личности
Уникальность личности связана с социальными изменениями :check:
1) уникальные проявления человеческой личности могут реализовываться в открытиях, изобретениях, активной политической, военной и тп деятельности, приводящих в конечном счёте к социальным изменениям.
2) уникальность человеческой личности проявляется в структуре потребления, что может в конечном счёте привести к изменениям производства и занятости
3) уникальность человеческой личности проявляется в отношении к действующей полит. власти и другим соц институтам и может привести к их изменению
Конкретно-исторический характер соц. ценностей. :<3:
объяснение: в соц ценностях отражается менталитет конкретного народа, наиболее значимые события и процессы соц. действительности, текущая политическая ситуация, цели общественного развития в конкретный исторический период
2 примеры:
ценность предпринимательской активности и индивидуального успеха человека актуальна только для западного буржуазного общества.
ценность рабоче-крестьянской солидарности, труда, обобществления собственности во имя построения коммунистического общества была актуальна для Советской России, позже на первый план вышли иные ценности.
взаимовлияние между теми, кто осуществляет социализацию и теми, кто социализируется
:explode:
Петр рассказывает своему сыну Антону о том, как правильно вести себя в театре. Антон выслушал отца и указал ему на то, что сам отец не соблюдает этих правил. Отец задумался и в следующий раз выключил телефон во время спектакля
один из уроков обществознания происходил в виде ролевой игры "выборы", школьники смогли аргументированно объяснить важность каждого голоса для будущего страны. Учитель, ранее пропускавший выборы, под влиянием этого урока пошел в день выборов на избирательный участок и проголосовал за кандидата.
человек может стать самим собой лишь во взаимодействии с др людьми, с миром через свою практическую деятельность, общение
выполняя индивидуальный проект по биологии, школьник максим понял, что в будущем хочет профессионально заниматься биологией
в детском лагере Ксения, участвуя в шуточных творческих конкурсах, поняла, что друзьям нравится, как она поет и танцует, и решила по возвращению домой специально заняться вокалом и поступить в танцевальную студию
сотрудница рекламного агентства Татьяна убедила коллег в перспективности своей концепции рекламного ролика и в дальнейшем заняла позицию креативного директора рекламных компаний
позитивное влияние СМИ на социализацию индивида :green_cross:
татьяна увлеклась просмотром телевикторины; к началу она открывает различные энциклопедии, чтобы отвечать на вопросы раньше учатсников; в результате кругозор Татьяны существенно расширился
ученики школы узнали из газеты, что в их районе проживает несколько одиноких ветеранов войны, и организовали им помощь; так ри участии СМИ устанавливаются контакты разл возрастных групп, их участники становятся более милосердными, передача опыта и знаний
виктор посмотрел по телевизору познавательную передачу о отечественной войне 1812 г, од ее влиянием стал больше интересоваться историей Отечества
Географическая социализация? Разделение труда? Примеры, что "деньги дают возможность воспользоваться преимуществами географической соц-ции и разделения труда :check:
Географическая социализация - это концентрация экономики региона, страны на производстве опред. видов продукции ( исходя из имеющихся ресурсов)
Разделение труда - это качественная дифференциация труда, обособление и сосуществование различных видов трудовой деятельности.
Примеры:
страна З производит и экспортирует нефть и нефтепродукты, а импортирует зерно.
учитель математики даёт уроки, а на полученные деньги приобретает необходимые продукты питания и непродовольственные товары
примеры 3 профессий, для которых умение вести диалог, умно спорить является жизненно необходимым. Значимость
:green_cross:
журналист: нек-ые журналисты работают в жанре ток-шоу, круглого стола, берут интервью
ученый: один из элементов деятельности ученых - участие в различных научных конференциях, обсуждение работ и идей оппонентов
дипломат: один из элементов деятельности - согласование позиций с иностранными партнерами, выработка приемлемых условий международных договоров
какие институты (организации, группы), кроме семьи, участвуют в социализации личности :<3:
школа (первоклассник учится соблюдать дисциплину, делать дз)
компания друзей ( от друзей человек узнает о важных событиях, новинках музыки и кино, получает житейскую информацию)
СМИ ( распространяя информацию о различных событиях стране и мире, публичных персонах, СМИ влияют на формирование общественного и индивидуального сознания)
:no_entry: 3 направления влияния гос-ва на социализацию человека
защита прав и свобод личности (гос-во присоединилось к конвенции о правах ребенка)
создание и регулирование системы образования (в рамках гос программы школы были оснащены современной техникой и учебными пособиями)
осуществление гражданского образования и воспитания (во всех школах были введены уроки по изучению конституции гос-ва)
установление правовых рамок функционирования различных институтов социализации (гос-во ввело ограничению на демонстрацию по телевидению фильмов, содержащих откровенные сцены, а также сцены насилия)
Тренер спортивной школы считает, что у Ирины хорошие физические данные для занятий художественной гимнастикой. Какое понятие характеризует уровень развития способностей Ирины на этом этапе? Какие ещё уровни развития способностей выделяют учёные? (Назовите два уровня.) Предположите, что нужно сделать Ирине, чтобы достичь высоких спортивных результатов. :fire:
1) уровень развития способностей на данном этапе: задатки;
2) другие два уровня, например: талант, гениальность;
3) предположение, допустим: Ирине следует много тренироваться, иначе её способности не разовьются.