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Fuentes del curriculum. Que alude a algo que está en los cimientos de una…
Fuentes del curriculum.
Que alude a algo que está en los cimientos de una propuesta educativa
Analiza los requerimientos sociales culturales
Conjunto de conocimientos, valores, actitudes, procedimientos y destrezas
Ayudan al alumno dentro de las pautas culturales
La escuela asume las intenciones educativas de una sociedad
El curriculum se convierte en la estancia mediadora entre institucion y sociedad
Fuente Institucional
Decisiones sobre políticas educativas
ES vital para el desarrollo exitoso del curriculum
Las decisiones importantes están vinculadas con decisiones institucionales
Fuente Psicopedagógica
Aportación Pedagógica
Conceptualizacion de la enseñanza a nivel teorico
Conocimiento experiencial del maestro basado en la práctica de la docencia durante el desarrollo curricular
Aportación Psicologica
Se relaciona con los procesos de desarrollo y de aprendizaje
Al aprender se modifican, reestructuran y refuerzan comportamientos del individuo
El aprendizaje humano es muy variado
Vincular demandas socioculturales y psicológicas a la hora de diseñar un curriculum
Existen diversas teorías que ayudan al mejoramientos psicologico dentro de los curriculums
Fuente Economica
Ibarrola,2012
Identifica las transformaciones de los mercados de trabajo y las demandas que plantea el sistema económico respecto al egresado que se requiere
Se analiza cuales cuales son las determinaciones de la globalización económica en la educación
Analiza procesos de transformación de las empresas, los sectores productivos o instituciones educativas
finalidad de de mejorar y adaptar a los profesionales a la demanda del mercado
Fuente Política
Analiza las vinculaciones entre el estado y curriculum
El curriculum se ve afectado por la dirección de las políticas que los gobiernos adopten e implementen
Morin: el pensamiento político, ignora los trabajos sobre devenir de las sociedades y del mundo
Fuente Epistemológica-Profesional
Refiere a contenidos relacionados con un saber
Estructura interna de las disciplinas de conocimiento
Sustentan un nivel educativo para una formacion especifica
un saber hacer especifico
La dimensión profesional del curriculum. Define al conjunto de acciones y quehaceres específicos de un tipo particular de ocupacion
Fuente profesional
Abordar la seleccion y organizacion de los contenidos curriculares desde la perspectiva de una profesión
Fuente Sociocultural
A. Rocio Peralta Sandoval
MFPD
