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EL GERENTE Y LAS TEORÍAS QUE LO REPRESENTAN (ENFOQUE DE LOS ROLES…
EL GERENTE Y LAS TEORÍAS QUE LO REPRESENTAN
EL GERENTE
QUIENES SON Y DONDE TRABAJAN
administradores
personas que dirigen en las actividades de otros
organización
acuerdo deliberado de personas para cumplir un propósito
NIVELES GERENCIALES
nivel medio
administran a otros gerentes
primera linea
dirigen a los empleados
alto nivel
toman decisiones con respecto a la dirección de la empresa
empleados no gerenciales
desarrollan actividades operativas
ENFOQUE FUNCIONAL
claro y simple
QUE HACEN
organización
dirección
planeación
control
ENFOQUE DE LOS ROLES GERENCIALES
roles informativos
monitor
difuso
portavoz
roles decisorios
emprendedor
solucionado de conflictos
asignador de recursos
negociador
roles interpersonales
lider
enlace
representante
HABILIDADES QUE LOS GERENTES NECESITAN
relacionales
trabajar bien con otros
técnicas
poseer experiencia en el trabajo
conceptuales
analizar y diagnosticar
política
destreza política
FOMENTO A LA INNOVACIÓN
innovación
tomar una idea creativa y convertirla en un producto
proceso de la innovación
percepción
forma de ver las cosas
incubación
recabar datos para dar forma a algo nuevo
inspiración
la respuesta llega a la mente
innovación
tomar la inspiración y convertirla en un producto
creatividad
ideas singulares
EL PROCESO Y MANEJO DE CAMBIO
QUE DEBEN HACER LOS GERENTES ANTE LA NECESIDAD DE UN CAMBIO
fuerzas internas
fuerza laboral
actitudes del empleado
estrategia organizacional
implementación de cambio en el personal
desarrollo organizacional
enfocarse en sus actitudes y valores
fuerzas externas
leyes y regulaciones gubernamentales
cambios económicos
mercado
fluctuaciones en los mercados laborales
tecnología
cambio organizacional
tecnológicos
procesos, métodos y maquinaria
en el personal
actitudes, expectativas, percepciones y comportamientos
estructurales
componentes de la estructura y diseño estructural
resistencia al cambio
incertidumbre
creer que no es lo mejor
preocupación por la pérdida de posesiones
hábito
técnicas para reducir la resistencia
participación
manipulación y absorción
negociación
educación y comunicación
facilitación y apoyo
coerción