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Dispositifs d'enseignement à distance (PARAMETRES (:check: Variables…
Dispositifs d'enseignement à distance
DÉFINITION
ensemble cohérent de
acteurs
apprenants
tuteurs
responsables de formation
outils techniques
ressources pédagogiques
outils d'échanges
plates-formes
:checkered_flag: but
aide au savoir
FONCTION
Fonction de conception technologique
:silhouettes: :silhouettes: des acteurs
Producteur, soutien
technique
Responsable de la
maintenance technique
Fonctions
d'administration
:silhouettes: :silhouettes: des acteurs
Responsable des inscri et des relations admin
Editeur du cours
Responsable de l'information
Évaluateur de dispositif
Responsable du cahier des charges
Fonctions
pédagogiques
:silhouettes: :silhouettes: des acteurs
Tuteur
Formateur
Apprenants
Evaluateur
médiatisation de contenue
Concepteur du cours
TYPES
hybride
Dispositifs centrés enseignement
disposition des outils d'interaction
vers le support de l'apprentissage
disposition des ressources multimedia
enseignement + acquisition des connaissances
Dispositifs centrés apprentissage
apprentissage + environnement riche et varié
apprentissage
des ressources a utiliser + présence dans les salles
MOOC
massif : avec 10 000 participants
Environnement techno pédagogique
médiatisation de contenu
PARAMETRES
:check: Variables actancielles
les tâches
les rôles
les fonctions
:check: Variables individuelles :
craintesla
la représentations
la culture « valeur »
la motivations
les pratiques des acteurs
:check:Variables structurelles
niveau micro
niveau méso
niveau macro
:check: Variables des domaines
les technologies
l'organisation
la pédagogie
les formes de médiation et de médiatisation
les disciplines
OBJECTIFS
économiques
stratégiques
professionnels
pédagogiques
MODELE DE DESCRIPTION
d'un dispositif
La granularité
Le couple ressources/activités
La visée
L'interaction
