Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Социально-коммуникативное развитие (Я и другие 0_94ab7_ba3687dc_XXXL…
Социально-коммуникативное развитие
Я и другие
формировать представление о добре и зле, способствовать гуманистической
направленности поведения;
знакомить детей с поступками людей, защищающих и отстаивающих ценности
жизни, семьи, отношений товарищества, любви и верности, созидания и труда
уважать права и достоинства других людей, родителей, пожилых, инвалидов;
вызывать чувство сострадания к тем, кто попал в сложную жизненную ситуацию
содействовать становлению социально-ценностных взаимоотношений,
доброжелательных и равноправных отношений между сверстниками;
закреплять умение действовать по правилам игры, соблюдая ролевые
взаимодействия и взаимоотношения;
Я сам
формировать умение выбора правильного решения
обосновывать свои действия
(свой выбор) путем установления причинно-следственной связи
совершенствовать самостоятельность в организации досуговой деятельности;
Предметный мир
удовлетворяет познавательные интересы ребенка в определенный период, помогает ориентировать в окружающем мире.
Безопасность!
прививать знания основ безопасности;
формировать чувство осторожности, развивать умения соблюдать осторожность при работе с острыми предметами; оберегать глаза от травм во время игр и занятий;
объяснять важность хорошего освещения для сохранения зрения;
приучать к соблюдению осторожности при встрече с незнакомыми животными;
обогащать представления детей об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и знакомить со способами поведения в них;
добиваться выполнения правил дорожного движения.
предупреждать об опасности приема лекарственных препаратов, и свойствах ядовитых растений, игр с огнем, аэрозольными баллончиками;
Правовое воспитание
уважать права и достоинства других людей, родителей, пожилых, инвалидов;
Каждый ребенок имеет право на Семью, образование, здоровье...
Моя Родина
воспитывать любовь и уважение к малой Родине, к родной природе, к отечественным традициям и праздникам и представление о социокультурных ценностях нашего народа
воспитывать уважение и интерес к различным культурам, обращать внимание на отличие и сходство их ценностей;
Труд взрослых
совершенствовать свои эмоционально-положительные проявления в сюжетно-ролевых играх;
поощрять участие в сюжетно-ролевых играх, отражая замысел игры, эмоциональные и ситуативно-деловые отношения между сказочными персонажами и героями; отражать социальные взаимоотношение между людьми в соответствии с их профессиональной деятельностью.
