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12-apertura-dia-del-libro-copia (LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA. RIGOBERTO…
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LEER PARA COMPRENDER, MORENO (2003)
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leer
Se usa para aprender, y aprender
implica comprender, leer se convierte en el instrumento más útil para aprender.
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Comprender
consiste en seleccionar esquemas que expliquen el material sobre el que se está trabajando y en verificar después que esos esquemas realmente lo explican.
“Construyendo contextos”, Serafini (2009)
PRE-LECTURA.
Se crean expectativas y se prepara la comprensión del texto.
Aquí intervienen diferentes tipos:
-Lectura selectiva
-Ojear/Hojear el libro
-Examinar
LECTURA
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Lectura Crítica
Hace referencia a una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y analítica.
Elementos
Fuente.
Distinguir entre Hechos, Inferencias, Opiniones.
Lenguaje.
Propósito del autor.
Objetivo o intencionalidad del autor.
Lectura de Comprensión
Consiste, en leer para comprender el contenido del escrito.
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