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Entrevista (Entrevista como proceso de comunicación :check: (Elementos…

- - - - EL mensaje, saber lo que piensa, lo que siente
    - - El receptor de la comunicación es el investigador
    - - Medio o canal de comunicación, normalmente es verbal
    - - Decodificacion. Proceso de comprensión del mensaje
    - - Motivaciones que tendría el informador para conceder la entrevista
    - - "ruidos" que distraigan o impidan que hable
    - - Emisor
- - - - "Quisiera saber su opinión acerca de..."
  - - - Se busca que la información sea lo mas precisa posible
    - - Finalidad claramente definida
    - - Aprehender los significados que los informantes atribuyen a los temas (sus creencias,actitudes, razones)
    - - ATENCIÓN FLOTANTE
        
        Interesarse por la expresión literal
      - Interpretación continua a fin de obtener comprensión profunda
  - - - "Espejo sin imágenes propias". Devolver su propia opinión al entrevistado
- - - - Contenido
        
        Guía de tópicos
      - Convocatoria
        
        Determinar lugar y tiempo
        
        Depende del asunto, dinámica y habilidad del entrevistador
  - - - Fase inicial
        
        Plantear la finalidad de la entrevista y preguntar si puedes grabar la conversación (CONFIDENCIAL)
      - Fase social
        
        Saludos amables, formalismos para asentar la entrevista
      - Fase de desarrollo
        
        Es momento de dejar hablar al entrevistado y que haga su asociación libre
      - Fase de conclusión
        
        "Para finalizar me gustaria hablar de.." REPASO
      - Fase social (otra vez)
        
        Formalismos y dar obsequio
    - - Contexto
        
        Cada informante representa una situación que lo ha llevado a una percepción de las cosas únicas que depende de lo que ha vivido
        
        Trabajo
        
        Empresa
        
        Biografia
      - Sector de la actividad laboral
        
        Presente
        
        Futuro
        
        Pasado
      - Temas
        
        Que sabe la persona que me interesa para mi investigación
  - - - Selección
        
        Determinación abstracta
        
        Características que tienen que cumplir
        
        Clases de informantes
        
        Plantear las posibilidades que contamos, hacer un filtro
        
        Proceso de saturacion
        
        Presupuesto
      - Captación de informantes
        
        Redes primarias
        
        Empresas prestadoras de informantes específicos
        
        Redes secundarias
        
        Circulo personal. El investigador consigue a los informantes
- - - - Flexibilidad para concretar la cita y su duración
    - - "No se si yo pueda ayudarle" Baja autoestima
    - - Algunas personas son torpes, el doble de esfuerzo para conseguir lo buscado
    - - "No sé que te iba a decir", evocar enlaces
    - - Ordenar la información desordenada y poca clara
    - - "En tu caso en particular como sería" "podrías ponerme un ejemplo"
  - - - "Ayudo a los demás", un vinculo, un amigo en común, etc
      - Interés
        
        "Yo también me beneficio". "Espero que mejoren el servicio" (satisfacción de clientes )
    - - "alguien me escucha"
    - - Algo diferente
    - - Reconocimiento implícito de que posee información que a nosotros nos interesa " comunico lo que se espera de mi"
    - - "no puedo negarme"
    - - Liberacion, desprenderse de los problemas