Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โครงร่างวิจัยเดี่ยวเรื่องการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในเรื่องพาราโบ…
โครงร่างวิจัยเดี่ยวเรื่องการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในเรื่องพาราโบลาและเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ในเขตกรุงเทพมหานคร กลุ่มที่ได้รับการสอนคณิตศาสตร์แบบเน้นเชื่อมโยงชีวิตจริงกับกลุ่มที่ได้รับการสอนแบบปกติ
(5943542127 - ชัยพฤกษ์ สมใจเพ็ง)
-
ความเป็นมาและความสำคัญ
เนื่องจากนักเรียนไทยในปัจจุบันมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำกว่ามาตรฐานและมีเจตคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ เนื่องจากคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่มีความเป็นนามธรรมสูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงมัธยมต้นที่เพิ่มความเป็นนามธรรมขึ้นกว่าตอนประถมศึกษาตอนต้นอย่างมาก ข้าพเจ้าจึงเล็งเห็นว่าการสอนคณิตศาสตร์แบบเชื่อมโยงกับชีวิตจริงจะช่วยลดความเป็นนามธรรมของวิชาและสร้างความน่าสนใจให้มากขึ้นและส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติที่ดีต่อวิชามากขึ้น
วัตถุประสงค์การวิจัย
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในเรื่องพาราโบลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตกรุงเทพมหานครกลุ่มที่ได้รับการสอนคณิตศาสตร์แบบเน้นเชื่อมโยงชีวิตจริงกับกลุ่มที่ได้รับการสอนแบบปกติ
เพื่อเปรียบเทียบเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตกรุงเทพมหานครก่อนที่ได้รับการสอนคณิตศาสตร์แบบเน้นเชื่อมโยงชีวิตจริงกับหลังได้รับการสอน
คำถามวิจัย
1.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตกรุงเทพมหานครกลุ่มที่ได้รับการสอนคณิตศาสตร์แบบเน้นเชื่อมโยงชีวิตจริงกับกลุ่มที่ได้รับการสอนแบบปกติแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
2.เจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตกรุงเทพมหานครก่อนที่ได้รับการสอนคณิตศาสตร์แบบเน้นเชื่อมโยงชีวิตจริงกับหลังได้รับการสอนแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
-
-
-
-
-
-