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Teoría del Desarrollo según Vygotsky Vygotsky 1 (Premisas (Ley Genética…

- - - - Nivel estructural: relación con estructuras sociales consolidadas (familia, escuela, otros grupos sociales).
      - Nivel cultural: sociedad en general.
      - Nivel interactivo inmediato: relación del niño y la niña con otras personas de su entorno inmediato.
- - - - Psicología naive: Descubrimiento de la función simbólica de las palabras. Resolución de hipótesis a través del juego.
      - Tercera etapa: Razonamiento concreto. Identificación de características propias de objetos.
      - I Etapa de Desarrollo Prelingüístico (Nacimiento a 2 años): Sonidos vocales permiten detección de sus necesidades. Sonidos referencian vínculos sociales.
      - Etapa de crecimiento: Disminuye el habla egocéntrica. Conceptos para resolver problemas.
  - - - Involucra dos conceptos:
        
        Andamiaje: Proceso en el cual se ofrecen apoyos para resolver problemas.
        
        Intersubjetividad: Utilización de la experiencia para resolver situaciones.