Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
:star:กระบวนการคิดของมนุษย์ :star: (วิธีสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง10วิธี (…
:star:กระบวนการคิดของมนุษย์ :star:
กระบวนการคิด
:pencil2:เริ่มจากพิจารณา ไต่ตรอง
:pencil2:สัมผัสทั้ง5
:pencil2:สรุปเป็นความรู้
:pencil2:เก็บความรู้ไว้ใช้เปนพื้นฐาน
:pencil2:เปรียบเทียบและตัดสินใจ สรุปความรู้ขึ้นใหม่
วิธีสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง10วิธี
:unlock:กล้าคิด
กล้าหาทางเลือกอื่นๆและแสดงออกมาถึงจะถูกวิพากวิจารณ์
:lock:คิดคล่อง
มีความสามารถในการคิดรวบยอด
:unlock:คิดกว้าง
สามารถคิดนอกกรอบจะทำให้มองเห็นกลยุทธหรือทางแก้ไขปัญหา
:unlock:คิดของเดิม
ความสามาถในการคิดอย่างหลักแหลมทำให้เกิดข้อคิดที่เป็นของตัวเอง
:unlock:คิดดัดแปลง
มีการคิดต่อเติมจากความคิดเดิมให้น่าสนใจ
:unlock:คิดซับซ้อน
ความสามารถในการแสวงหาทางเลือกหลายๆครั้ง
:unlock:คิดวางแผน
1.ระบุปัญหา
2.ระบุข้อจำกัด
3.พิจารณาทางเลือก
4.บริหารทรัพยากรและเวลา
5.กำหนดแผนงาน
6.ไต่ตรองปัญหาที่จะเกิด
:unlock:การตัดสินใจ
เป็นการประมาวลทางเลือกต่างๆโดยใช้ข้อวินิจฉัย
:unlock:คิดระดมสมอง
การระดมความคิดให้มากเพื่อพิจารณาวิธีคิดต่างๆ
:unlock:คิดให้รู้กันทั่ว
สามารถเสนอควมคิดเห็นให้ผู้อื่นเข้าใจและเห็นตามได้
องค์ประกอบทางการคิด
1.จุดมุ่งหมายในการคิด
2.ลำดับขั้นตอน
3.การปฏิบัติตามขั้นตอน
ความจำเป็นในการพัฒนากระบวนการคิด
เพื่อให้แก้ปัญหาเป็น
คบหาสมาคมเป็น
การคิดวิเคราะห์เป็นไปตาม
กรอบ กฎหมาย หลักสูตร
:check: พรบ.การศึกษาแห่งชาติพ.ศ2542
มาตรการ24
การจัดกระบวนการเรียน
:check: หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ2544 กำหนดจุดหมายของหลักสูตร
:check: มาตรฐานการศึกษาชาติ ด้านผุ้เรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์
กระบวนการคิดกับวิชาชีพพยาบาล
:question: เพื่อทราบปัญหาทางการพยาบาล
:question: เพื่อนำมาวางแผนการพยาบาล
:question:เพื่อนำมากำหนดวัตถุประสงค์ทางการพยาบาล
:question:เพื่อกำหนดวิธีการให้การพยาบาล
:question:เพื่อกำหนดเกณฑ์การประเมินผล
ความสำคัญที่นำมาใช้ในการเรียน
:silhouette:เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจในเรื่องต่างๆและสามารถนำมาประยุกต์โดยวิะีการข้างต้นเพื่อให้เกิดการคิดที่ดีและมีระบบมากขึ้น มีตวามแปลกใหม่ในการคิด
