DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL

LA GRAMATICA Y SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR

PRINCIPIOS BÁSICOS PARA UNA DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA

LOS PROBLEMAS DE LA DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA:MORFOLOGÍA Y SINTÁSIS

SISTEMA MORFOLÓGICO DEL ESPAÑOL I

ADJETIVO

PRONOMBRE

SUSTANTIVO

NÚMERO

FORMANTES FACULTATIVOS

GÉNERO

FUNCIÓN

FORMA

SIGNIFICACIÓN

FUNCIÓN

SIGNIFICACIÓN

FORMA :

CLASIFICACIÓN

PERSONALES

POSESIVOS

DEMOSTRATIVOS

INDEFINIDOS

RELATIVOS

INTERROGATIVOS-EXCLAMATIVOS

La gramática examina los elementos que constituyen la lengua, y la organización y funcionamiento de todos esos elementos.

Para Millán

Para Alarco

La gramática es normativa

3Tipos

Gramt.Escolar

Gramt.Intuitiva

Gramt.Científica

3 Actividades fundamentales

Escribir

Hablar

Leer

implica la necesidad de entender el texto que se lea, para ello ha
de inferirse el sentido del texto y de sus componentes o partes.

hay que obligar al alumno a escribir proponiéndole temas corrientes, pero hay que corregir sus productos.

Loss alumnos suelen hablarse con
un intercambio de construcciones breves y telegráficas.

La ciencia se divide en

Morfología

Sintaxis

Moderna distribución

Vieja distribución

Morfología

Sintaxis

se ocupa de la palabra

se ocupa de la frase

Morfología

Sintaxis

se relaciona con sintagma

se relaciona con la plabra

Nueva división

Morfología

Sintaxis

Morfosintasis

estudiaría la progresión del texto: orden y relaciones sintagmáticas mutuas, o combinaciones de morfemas.

se limitaría al sistema morfológico, prescindiendo de la función.

estudiaría elementos sistemáticos y sintagmas.

son las palabras con que designamos los objetos pensándolos con conceptos independientes

Tiene 2 partes

El lexema o parte significativa

Los formantes

Pueden ser

Constitutivos

Facultativos

Existen 3

Femenino

Neutro

Masculino

Existen 2

Singular

Plural

Se situan

Los prefijos

Los infijos

La aposición

Con pausa

Sin pausa

bimembres

unimembres

Concretos

comunes / propios

contables / no contables

individual / colectivo

Abstractos

3 Grupos

Fenómeno

Cantidad

Cualidad

Numerales

Indefinidos

Son susceptibles de una marca gramatical específica

Grado

se dividen

Conotativos

numerales

calificativos

partitivos

multiplicativos

cardinales

colectivos

ordinales

distrivutivos

No conotativos

posesivos

demostrativos

indefinidos

relacionantes

exclamativos

se componen

lexemas

formantes

género

Con marca de concordancia: malo/a

sin marca de concordancia: azul

grado

desde el punto de vista morfológico

2 modos

Superlativo culto en -ísimo o -érrimo: blanquísimo

Superlativos coloquiales por prefijación de re-, ultra-, súper- archi- y formas reforzadas como rerre

por un procedimiento sintáctico

comp de igualdad

comp de inferioridad

comparativo de superioridad

superlativo

4 categorías

2 modos

atributivo o epíteto

adj explicativo

adj expecificativo

predicativo o tibuto

Adjetivo atributivo-adverbial

Adjetivo adverbial

los adj no conotativos

valor enfático o ponderativo

no van precedido de articulos

Clasificación

dependientes de la significación el coloquio

dependientes del hilo del discurso

Personales

Posesivos

Demostrativos

Indefinidos B

Relativos

Interrogativos-exclamativo

forma

1ºpersona(yo/me)

2ºpersona(tu/te)

forma

3ºpersona(él/ello)

interferencia de forma-función

laísmo

loísmo

leísmo

Pronombre Se

no funcional

funcional

pronominal

no pronominal

recíproco

oblicuo

reflexivo

pasiva refleja

impersonal refleja

Intensivo o enfático

Aspectual

Diacrítico o léxico

Estructural o morfológico

significación

presentativos

restropectivos

un poseedor (mio/os)

varios poseedores(nuestro/os)

función

reemplazan el giro analítico: de + persona gramatical (la casa de él = su casa = la suya)

forma

singular(este)

plural(estos)

función

desempeñan

modificador1º(adjetivo)

modificador2º(adverbio)

núcleo(sustantivo)

forma

formantes de género y número(alguno/os)

variación de número(cualquiera)

forma

que, el cual, quien,
cuyo, cuanto.

función

desmpeñan

modificador1º(adjetivo)

núcleo

forma

van acentuados

función

quien, cuyo, cuanto, cual