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DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL (LOS PROBLEMAS DE LA DIVISIÓN DE LA…
DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL
LA GRAMATICA Y SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR
PRINCIPIOS BÁSICOS PARA UNA DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA
3 Actividades fundamentales
Escribir
hay que obligar al alumno a escribir proponiéndole temas corrientes, pero hay que corregir sus productos.
Hablar
Loss alumnos suelen hablarse con
un intercambio de construcciones breves y telegráficas.
Leer
implica la necesidad de entender el texto que se lea, para ello ha
de inferirse el sentido del texto y de sus componentes o partes.
La gramática examina los elementos que constituyen la lengua, y la organización y funcionamiento de todos esos elementos.
Para Millán
3Tipos
Gramt.Escolar
Gramt.Intuitiva
Gramt.Científica
Para Alarco
La gramática es normativa
LOS PROBLEMAS DE LA DIVISIÓN DE LA GRAMÁTICA:MORFOLOGÍA Y SINTÁSIS
La ciencia se divide en
Morfología
Sintaxis
Moderna distribución
Morfología
se relaciona con la plabra
Sintaxis
se relaciona con sintagma
Vieja distribución
Morfología
se ocupa de la palabra
Sintaxis
se ocupa de la frase
Nueva división
Morfología
se limitaría al sistema morfológico, prescindiendo de la función.
Sintaxis
estudiaría la progresión del texto: orden y relaciones sintagmáticas mutuas, o combinaciones de morfemas.
Morfosintasis
estudiaría elementos sistemáticos y sintagmas.
SISTEMA MORFOLÓGICO DEL ESPAÑOL I
ADJETIVO
FUNCIÓN
2 modos
atributivo o epíteto
adj explicativo
adj expecificativo
predicativo o tibuto
Adjetivo atributivo-adverbial
Adjetivo adverbial
SIGNIFICACIÓN
FORMA :
se componen
lexemas
formantes
género
Con marca de concordancia: malo/a
sin marca de concordancia: azul
grado
desde el punto de vista morfológico
2 modos
Superlativo culto en -ísimo o -érrimo: blanquísimo
Superlativos coloquiales por prefijación de re-, ultra-, súper- archi- y formas reforzadas como rerre
por un procedimiento sintáctico
comp de igualdad
comp de inferioridad
comparativo de superioridad
superlativo
4 categorías
CLASIFICACIÓN
los adj no conotativos
valor enfático o ponderativo
no van precedido de articulos
Son susceptibles de una marca gramatical específica
Grado
se dividen
Conotativos
numerales
partitivos
multiplicativos
cardinales
colectivos
ordinales
distrivutivos
calificativos
No conotativos
posesivos
demostrativos
indefinidos
relacionantes
exclamativos
PRONOMBRE
PERSONALES
forma
1ºpersona(yo/me)
2ºpersona(tu/te)
3ºpersona(él/ello)
interferencia de forma-función
laísmo
loísmo
leísmo
Pronombre Se
no funcional
Intensivo o enfático
Aspectual
Diacrítico o léxico
Estructural o morfológico
funcional
pronominal
recíproco
oblicuo
reflexivo
no pronominal
pasiva refleja
impersonal refleja
significación
presentativos
restropectivos
POSESIVOS
forma
un poseedor (mio/os)
varios poseedores(nuestro/os)
función
reemplazan el giro analítico: de + persona gramatical (la casa de él = su casa = la suya)
DEMOSTRATIVOS
forma
singular(este)
plural(estos)
función
desempeñan
modificador1º(adjetivo)
modificador2º(adverbio)
núcleo(sustantivo)
INDEFINIDOS
forma
formantes de género y número(alguno/os)
variación de número(cualquiera)
RELATIVOS
forma
que, el cual, quien,
cuyo, cuanto.
función
desmpeñan
modificador1º(adjetivo)
núcleo
INTERROGATIVOS-EXCLAMATIVOS
forma
van acentuados
función
quien, cuyo, cuanto, cual
Clasificación
dependientes de la significación el coloquio
Personales
Posesivos
Demostrativos
Indefinidos B
dependientes del hilo del discurso
Relativos
Interrogativos-exclamativo
SUSTANTIVO
NÚMERO
Existen 2
Singular
Plural
FORMANTES FACULTATIVOS
Se situan
Los prefijos
Los infijos
GÉNERO
Existen 3
Femenino
Neutro
Masculino
FUNCIÓN
La aposición
Con pausa
bimembres
Sin pausa
unimembres
FORMA
Tiene 2 partes
El lexema o parte significativa
Los formantes
Pueden ser
Constitutivos
Facultativos
SIGNIFICACIÓN
Concretos
comunes / propios
contables / no contables
individual / colectivo
Abstractos
3 Grupos
Fenómeno
Cantidad
Numerales
Indefinidos
Cualidad
son las palabras con que designamos los objetos pensándolos con conceptos independientes