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Desafio AV1 (Tipos de conhecimento :bulb: (Senso comum (Também conhecido…

- - - - Originado do grego mythos
      - Transmitido através de gerações
      - Busca explicar a origem das coisas
        
        Atribui explicações mágicas
      - Cria coesão em uma sociedade
        
        Compartilhamento de significados e crenças
      - Narrar, relatar algum ocorrido
  - - - Responsável pela existencia e finitude
    - - Originado do termo "religio"
        
        Re = outra vez
        +
        ligare = ligar
        
        Religação
      - Vinculo entre o profano e o sagrado
        
        Exercido por meio da fé
      - Instituições religiosas
        
        transmitem e perpetuam seus ritos
  - - - Conhecimento empírico
      - Conhecimento vulgar
      - Conhecimento popular
    - - Principal diferença entre senso comum e conhecimento científico
  - - - Originado da união philo(amor)
        +
        sophia(sabedoria)
        
        Amor pelo saber
      - Domínio do saber
      - Importante para o desenvolvimento de vários outros domínio de conhecimento
    - - Encadeamento lógico de ideias e argumentos
  - - - Dependência de procedimentos metodológicos
        
        Construção do conhecimento se dá
        de forma metódica, sistemática, com revisões constantes.
    - - O conhecimento produzido pode ser provisório, pois visões de mundo e concepções são passageiras
- - - - Pura
        
        Serve de fundamento à pesquisas aplicadas
        
        Não intervém no problema investigado
        
        Tem a finalidade de aprofundar o conhecimento
      - Aplicada
        
        Promover soluções para problemas levantados por intervenção pratica
        
        Oferece fundamento para intervenções científicas
    - - Quantitativa
        
        Quantificar e mensurar fenômenos
        
        Procura conhecer dimensão, população, frequência etc.
        
        Faz uso do método estatístico para captar e tratar dados
      - Qualitativa
        
        Investiga fenômenos não quantificáveis como questões de ordem cultural ou comportamental
        
        Objeto do estudo é submetido à interpretação do pesquisador
        
        Usa métodos como etnografia, análise de discurso e hermenêutica
    - - Exploratória
        
        Explicita um problema de forma a conhecê-lo em detalhes
        
        Tem o objetivo de conhecer o problema de forma clara e precisa
        
        Pode ter a forma de pesquisa bibliográfica e estudos de caso
      - Explicativa
        
        Explica o problema em suas causas e relações
        
        Procura esclarecer o porquê da ocorrência de um fenômeno
        
        Geralmente ocorrem na forma de pesquisas experimentais, para facilitar o isolamento de variáveis
      - Descritiva
        
        Descreve características de um fenômeno para aprofundar o conhecimento sobre sua ocorrência
        
        Pode ser feita através de formulários, questionários, observação sistemática etc.
    - - Bibliográfica
        
        Feita através da análise de materiais já publicados como livros e artigos
        
        Objetiva analisar o objeto pesquisado
        em um plano conceitual
      - Documental
        
        Elaborada a partir de fontes desprovidas de tratamento analítico como fotos, filmes, ofícios etc.
      - De campo
        
        O estudo é realizado no ambiente em que ocorrem os fenômenos a serem investigados
        
        O pesquisador não controla a ocorrência dos eventos investigados
        
        Dados são coletados diretamente, por observações, formulários, entrevistas etc.
      - Experimental
        
        Objetiva conhecer relações de causa e efeito de um determinado experimento
        
        O pesquisa manipula variáveis
      - Estudo de caso
        
        Envolve estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos em situação especifica
        
        Devido a sua natureza, não pode ser generalizada. Mas pode de fonte para outras pesquisas similares