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MEMOIRE (fonctionnement de la MLT (niveau de traitement CRAIG et TULVING…

- - - - PETERSON et PETERSON (1959)
        oubli à CT
      - stockage 7 +/- 2 mots, 30"
    - - CRAIG (1970)
        stockage à CT et à LT
      - capacité de stockage illimitée, durée illimitée,
        interférence, informations de natures multiples
- - - - préinduction
      - induction
      - post induction
    - - experts = organisent facilement les nouvelles informations
        absence d'effet d'un feedback
        
        COMPETENCE SUPERIEURE ET FEEDBACK -
        
        intra essai
        
        extra essai
        
        SUJET RESIGNE
        dans certains cas
- - - - NOLEN et HALADYNA (1990)
        stratégies jouant sur l'encodage de l'information
        
        trois types d'échelle
        
        échelle stratégique
        
        échelle d'implication motivationnelle
        
        échelle de sensation de compétence
        
        résultats
        
        monitoring = se poser des questions
        
        élaboration = organisation/connections des informations
        
        organisation = structuration ds la prise de notes
        
        répétition = apprentissage par coeur
- - - - optimisation des stratégies/but fixé
  - - - organisation des mots
        = effet + sur la mémorisation