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IDEAZIONE ICS "RINNOVATA PIZZIGONI" (GRUPPO CLASSE (ETA'…
IDEAZIONE ICS "RINNOVATA PIZZIGONI"
GRUPPO CLASSE
ETA'
Bambini di 9 anni
BISOGNI
Essere pienamente coinvolti nelle attività proposte per evitare la perdita dell'attenzione e della concentrazione. Imparare a stare insieme e a rispettare le differenze.Bisogno di sicurezza e maggiore autonomia
RISORSE
La differenza è percepita come una risorsa. Classe eteogenea
INTERESSI E CURIOSITA'
Volontà di scoprire,muoversi, sperimentare, fare esperienza pratica e palare/raccontare di cio' che si fa a scuola.Interesse per il mondo animale
DATI DI CONTESTO
RISORSE
SPAZI: Ampi spazi da poter utilizzare, tra cui il grande giardino e lo "spazio agraria" della scuola.
MATERIALI: -Possibilità di usare la lavagna LIM in classe. Materiali strutturati forniti dagli esperti di agraria come vasi,semi,terreno,germinatoi,microscopi ecc e attenzione alla documentazione: i lavori dei bambini vengono appesi alle pareti della classe
VINCOLI
Alcuni bambini DSA e generale difficoltà a mantenere l' attenzione e la concentrazione anche in classe.
DUBBI-DOMANDE
Come posso aiutare questi bambini? Come fargli acquisire maggiore sicurezza ed autonomia? Il mio progetto sarà utile ed avrà un senso per i bambini?
DIDATTICA
MODALITA' DI LAVORO DELLA CLASSE
Si è soliti lavorare a partire dall'esperienza diretta sul campo seguita da una lezione frontale ( di ripresa e ripasso dei concetti) in classe.
.TEMATICHE TRATTATE NEL PERIODO
Scienze:La classe sta lavorando ed affrontando l'argomento relativo ai vertebrati e agli invertebrati
DISCIPLINE DI RIFERIMENTO
Scienze,Italiano e Cittadinanza attiva
PIANO DI LAVORO DELLA CLASSE: Scienze :Classificazione e studio delle piante; osservazioni al microscopio - Animali vertebrati e invertebrati
CARATTERISTICHE DELLA PROPOSTA:Realizzazione di un'attività che coinvolga tutto il gruppo classe,che si conformi all'ideologia di base della scuola e alle metodologie utilizzate dalle maestre e dagli esperti di agraria. Il progetto tiene conto degli interessi,dei bisogni dei bambini e si delinea in modo tale da avere un senso ed un'utilità per loro.
SCELTA DELLA PROPOSTA : "VINCOLO TESI" In accordo con la tutor accogliente della scuola e con la mia relatrice della tesi, la professoressa Zuccoli,tendendo conto della mia domanda di ricerca della tesi,ho pensato e proposto un'attività che fosse collegata al mio focus centrale.
La mia prima proposta è stata subito accolta da entrambe le figure di riferimento.
PROGETTAZIONE: L'attività si svolgerà in 4/5 volte, a seconda della disponibilità di tempo si deciderà insieme alla tutor se dilatare o meno i tempi: