Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH KHXH Ở TIỂU HỌC (Nội dung (Lịch…

- - - - Dãy Hoàng Liên Sơn
      - Trung du Bắc Bộ
      - Tây Nguyên
      - Thành phố Đà Lạt
    - - Đồng bằng Bắc Bộ
      - Thủ đô Hà Nội
      - Thành phố Hải Phòng
      - Đồng bằng Nam Bộ
      - Thành phố Hồ Chí Minh
      - Thành phố Cần Thơ
      - Dải đồng bằng duyên hải Miền Trung
      - Thành phố Huế
      - Thành phố Đà Nẵng
    - - Biển, đảo, quần đảo
      - Khai thác khoáng sản và hải sản
    - - Địa hình, khoáng sản, khí hậu, sông ngòi, vùng biển, đất và rừng, dân số, dân tộc, sự phân bố dân cư, nông nghiệp, lầm nghiệp và thủy sản, công nghiệp, giao thông và vận tải, thương mại và du lịch
    - - Châu Á
      - Châu Âu
      - Châu Mỹ
      - Châu Phi
      - Châu Đại Dương và Châu Nam Cực
      - Các đại dương trên thế giới
  - - - Nội dung của chương trình môn học được chia làm 6 chủ đề (gia đình, trường học, cộng đồng địa phương , thực vật và động vật, con người và sức khỏe, Trái Đất và bầu trời) theo hướng mở rộng và nâng cao từ lớp 1 đến lớp 3
      - Tích hợp các nội dung có liên quan đến thế giới tự nhiên và xã hội
      - Tăng cường sự tham gia của học sinh vào quá trình học bằng cách giúp các em biết đặt câu hỏi, tham gia các hoạt động trải nghiệm có ý nghĩa để tìm kiếm câu trả lời
      - So với chương trình hiện hành, chương trình mới tinh giản một số nội dung khó hoặc sẽ được học ở ngay các lớp đầu của cấp trung học cơ sở. Đồng thời cập nhật hoặc đưa vào một số nội dung mới thiết thực với học sinh
        VD:không dạy nội dung về đơn vị hành chính( làng,xã/ phường, quận/huyện, tỉnh/ thành phố) và các hoạt động văn hóa, giáo dục, y tê, nông nghiệp, công nghiệp, giảm bớt nội dung kiến thức trong chủ đề Trái Đất và bầu trời, đưa vào một số nội dung mới như tìm hiểu về lễ hội,cách bảo vệ sự an toàn của bản thân và phòng tránh bị xâm hại....
    - - không tuân thủ nghiêm ngặt tính lịch đại
      - Dạy theo hướng kể chuyện: giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với lịch sử địa phương, lịch sử dân tộc, lịch sử khu vực và lịch sử thế giới thông qua các câu chuyện lịch sử
      - Lựa chọn những nhân vật lịch sử tiêu biểu
      - Nội dung gồm: Lịch sử- văn hóa của các vùng miền, của đất nước và của thế giới,những sự kiện, nhân vật lịch sử phanranhs những cột mốc đánh dấu sự phát triển của các giai đoạn lịch sử, những thành tựu trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc
    - - Nội dung gồm: Tự nhiên, dân cuwvaf một số hoạt động kinh tế
      - Dạy theo hướng khai thác tài liệu
      - Lựa chọn các kiến thức tiêu biểu đặc trưng cho từng vùng miền
      - Khám phá, quan sát thực địa
- - - - Kĩ năng
        
        Đặt câu hỏi và diễn đạt những hiểu biết của mình về sự vật,hiện tượng
        
        Chăm sóc sức khỏe bản thân và phòng tránh các bệnh
      - Thái độ
        
        Tự giác thực hiện các quy tắc vệ sinh
        
        Yêu thiên nhiên,gía đình,trường học,quê hương
      - Kiến thức cơ bản:
        
        Con người và sức khỏe
        
        Sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên
    - - Giúp học sinh hình thành và phát triển tình yêu con người, thiên nhiên
      - ý thức bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần của bản thân, gia đình, cộng đông, ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản,tinh thần ,trách nhiệm với môi trường sống
      - hình thành và phát triển năng lực nhận thức về tự nhiên và xã hội, năng lực tìm tòi và khám phá các sự vật, hiện tượng,và mối quan hệ giữa chúng, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
  - - - Nhận biết đúng các sự vật,sự kiện,hiện tượng lịch sử
      - Bồi dưỡng và phát triển học sinh sự ham học hỏi để hiểu biết lịch sử dân tộc và biết bảo vệ cảnh quan thiên nhiên đất nước
- - - - Lịch sử
      - Địa lí
  - - - chương trình hiện hành
        
        Theo kinh nghiệm sống của học sinh
      - chương trình mới
        
        Theo quan điểm phát triển năng lực của học sinh
    - - chương trình hiện hành
        
        Bị lặp lại, khó hiểu, thiếu sự thiết thực trong cuộc sống
      - Chương trình mới
        
        Tinh giảm nội dung khó, thêm các nội dung thiết thực
    - - Chương trình sau năm 2018 có nội dung gần gũi, thiết thực hơn
    - - chương trình hiện hành
        
        Chú trọng vào kiến thức
      - Chương trình mới
        
        Chú trọng vào năng lực vận dụng