Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Технология проблемного обучения (Для реализации проблемной технологии…
Технология проблемного обучения
Основные понятия
Учебная проблема
Функции
Определение направления умственного поиска
Формирование познавательных способностей
Проблемная ситуация
По содержанию
Неизвестная цель
Неизвестен объект деятельности
Неизвестен способ деятельности
Неизвестны условия выполнения деятельности
По виду рассогласования информации
Неожиданности
Конфликта;
Предположения
Опровержения
Несоответствия
Неопределенности
По методическим особенностям
Непреднамеренные
Целевые
Проблемное изложение
Эвристическая беседа
Проблемные демонстрации
Игровые проблемные ситуации
Исследовательская лабораторная работа
Проблемный фронтальный эксперимент
Мысленный проблемный эксперимент
Проблемное решение задач
Проблемные задания.
Для реализации проблемной технологии необходимо:
Отбор самых актуальных, сущностных задач
Определение особенностей проблемного обучения в различных видах учебной работы
Построение оптимальной системы проблемного обучения, создание учебных и методических пособий и руководств
Личностный подход и мастерство учителя, способные вызвать активную познавательную деятельность ребенка
4 уровня проблемного обучения:
Первый уровень несамостоятельной активности
Второй уровень полусамостоятельной активности
Третий уровень самостоятельной активности
Четвёртый уровень творческой активности