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CHAPITRE 3 L'ÉDUCATION (L'éducation et la société (Les rôles…
CHAPITRE 3 L'ÉDUCATION
L'éducation et la société
Les enjeux sociaux de l'éducation
Conceptions
Utilitariste
Élitiste
Humaniste
Progressiste
L'éducation et le changement
Rôle : assurer la socialisation qui permet l'intégration mais qui laisse également la place aux changements
Le mouvement étudiant
1968 : régime de prêts et bourses / gratuité scolaire
l'éducation est la cause de tout le monde donc mouvements étudiants
Suppression de 103 millions $$ pour les études
Éducation populaire
une forme d'éducation qui demeure optimiste afin de transformer le monde
Milite pour une diffusion de la connaissance au plus grand nombre
Perspective de justice sociale
Les rôles sociaux de l'éducation
Développer chez l'enfant
États intellectuelles
États moraux
États physiques
Culture :
Première : Valeurs de base, normes, habitudes de vie, moeurs, familiale
Seconde : Savoirs, connaissances, sciences, arts et lettres
Le rôle de l'éducation varie selon:
Idéologies
Besoins changeant de la société
Valeurs
Modeler les esprits selon les valeurs de l'époque et former les individus
HISTORIQUE
La modernisation du système d'éducation
But d'examiner l'état de l'ensemble du système d'enseignement
Accessible à tous
Levier favorisant le changement
Réforme Parent-Renouveau pédagogique
Augmenter le taux de scolarisation
Les filles établissent leur droit de l'éducation jusqu'à l'uni
Démocratiser l'éducation
De la Nouvelle-France à la révolution tranquille
Trois R : Reading, wRiting, ARytmetic : 1760
1820 : Patritoe propose la démocratisation pour régler problème : politique, économique
2008 : Éthique et culture religieuse (tous les écoles) laïque
Facteur intellectuel : clé de réussite
XXe les québécois = moins scolarisés du Canada