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DINÁMICAS SOCIALES Y POLÍTICAS DE EDUCACIÓN (POLÍTICA (1) (RANCIERD (ORDEN…

- - - - NACIONES UNIDAS
        
        ODM Objetivos Desarrollo del Milenio (Como compromiso)
        
        2030: 17 Objetivos y 169 metas
        
        Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas
        sus formas en todo el mundo
        
        Objetivo 2: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la
        agricultura sostenible
        
        Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
        
        Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendiza durante toda la vida para todos
        
        Objetivo 5: Lograr igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
        
        Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos
        
        Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
        
        Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
        
        Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación
        
        Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
        
        Objetivo 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
        
        Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
        
        Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
        
        Objetivo 14: Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible
        
        Objetivo 15: Promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y frenar la pérdida de la diversidad biológica
        
        Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrrollo sostenible facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces responsables e inclusivas a todos los niveles
        
        Objetivo 17: Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
        
        2015:Ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio
        
        Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal
        
        Objetivo 3: Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer
        
        Objetivo 4: Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años
        
        Objetivo 5: Mejorar la salud materna
        
        Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
        
        Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
        
        Objetivo 8: Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
        
        Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
        
        Dirigido a los pobres, en el discurso del desarrollo (Sociedades Tenientes y pobres). La partición mayoritaria AngloEuropeo y emergentes vs los de menos posibilidades "HACER VIVIR"
        
        METAS POR CUMPLIR
        
        Desigualdad de genero, Aumento de Brecha entre hogares pobres y ricos, Cambio Climático y Degradación Ambiental un nuevo factor, Conflictos como gran amenaza del Desarrollo Humano, Pobreza - hambre y acceso a servicios Básicos
        
        Dirigido de manera Global, donde todo el planeta se volvió a los problemas del HACER VIVIR A LABORAR PARA SOBREVIVIR
        
        METAS QUE SE VUELVEN INDICADORES: Que en el momento de volverlos programas en contextos concretos, es necesario ver si las acciones son pertinentes y relevantes o una con otra, la relevancia debe conectar a los afectados. Para después priorizar.
      - CUMBRE MUNDIAL DE LA INFORMACIÓN (como promesa) INCORPORACIÓN Y ACCESO
        
        La vida y el respeto de los Derechos Humanos. A traves de las TIC lograr Alcance a los objetivos de desarrollo del Milenio
        
        La Tecnologia Ideal debe fomentar la inovaciòn y el desarrollo
        
        La ciencia como componente Fundamental, la Educación el conocimiento y la información para alcanzar niveles mas altos de desarrollo. Las TIC`s como herramientas y no como fines
        
        Los Jóvenes como fuente fundamental
        
        EL JOVEN IDEAL: Emprendedor
        
        La Igualdad del genero, centrado a la mujer a través de las TIC`s
        
        COMO PENSAR LA INCORPORACIÓN DIGITAL DESDE OTRAS PERSPECTIVAS
        -Masificaciòn/ Apropiacion de las Tics, -Innovacion en TIC y Cambios Institucionales, Interaccion social e interfaces tecnologias, Gobierno / democraia, Lo publico como organizacion abierta
      - EDUCACIÓN PARA TODOS
        
        Acceso y Atención a la primera infancia
        
        Garantizar Educación Inclusiva
        
        La Educación como eje del Desarrollo Sostenible
        
        Traducir los datos de las pruebas en acciones
        
        La Tecnología entra a resolver problemas de distancia etc.
        
        Sostenibilidad
        
        Infraestructura
        
        Capacitación para docentes
        
        APRENDIZAJE PERMANENTE (Como objeto)
        
        EL EJERCICIO CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
- - - - CAMBIO SOCIAL/ TECNOLOGÍA/ERA
- - - - EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA. Satisface más adecuadamente las necesidades del alumno, la comunidad y la sociedad. Lo hace a través del desarrollo de individuos reflexivos que son solucionadores de problemas colaborativos y pensadores flexibles y creativos. Justo lo que necesita el mundo de la agitación política constante y las tecnologías emergentes.
    - - Uso sociales de las TIC y cultura Digital, Recursos y Plataformas, Nuevas Formas de Conocer, Aprender, Enseñar y Evaluar, Logros Amplios en el Aprendizaje