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Methoden d emp Sozialforschung 1. Einheit (Geschichte (19./20. Jh.…

- - - - gestützt auf Monografien
  - - - um Miniaturbild der Gesellschaft zu schaffen
      - Erhebung: K.Marx zur Lager der Arbeiter
        
        nicht gelungen, weil die Fragen zu viel (100) und zu detailliert waren
        
        man muss wissen was man wie fragt
    - - die einflussreichste in Ö
    - - bis heute relevant
    - - Chicago School
        
        kulturanthropolog. geprägt
        
        bekannt für ihre Stadtforschung
        
        20er: Park, Thomas, Whyte, Ogburn)
      - Pre-Election Polls
      - Social Survey
    - - Marienthal Studie
      - Street Corner Society Study
      - 2 Studien in Middletown
        
        typisch für die damaligen Verhältnisse die Stadt
        
        anhand ihr wollte man die URBANISIERUNG und INDUSTRIALISIERUNG analysieren
      - Polish Peasant Study
        
        sehr viele Datenquellen
        
        Detailforschung
- - - - wurde v 1820-27 errichtet
      - 1930 wurde sie aufgrund d Wirtschaftskrise geschlossen
  - - - sowohl quanti als auch quali
  - - -  Nein, die Personen schließen sich nicht zusammen, sondern resignieren und tun nichts.
- - - - von Theorie / Gesetz auf den Einzelfall
  - - - Es existieren sehr viele unterschiedliche Definitionen,
        Auffassungen und Vorstellungen, was eine Theorie ist und was nicht.
        
        müssen empirisch überprüfbar sein
        
        soll neue Problemaspekte erklären
        
        logische Form
      - man kann sie anhand ihres Abstraktionsgrades unters
  - - - von Einzelfall / wenigen Beobachtungen auf Theorie
  - - - Aussage
      - • mindestens 2 semantisch gehaltvolle Begriffe
      - • mit logischen Operatoren verbunden
      - („wenn-dann“, „je-desto“)
      - • keine Tautologien
      - • widerspruchsfrei
      - falsifizierbar
      - auf Wirklichkeitsphänomene hin
        operationalisierbar (= messbar)
    - - ausalhypothesen (Ursache/Wirkung)
      -  Merkmalsassoziationen (Zsmhang, ohne Ursache-Wirkung)
      -  Trendhypothese
      -  Nach Merkmalsebene
        
        Individual-, Kollektiv- und Kontexthypothesen
    - - unsere Erklärungen beruhen eher auf diesen und daher IS- Modell
    - - Av
      - Uv
- - - - Deduktion
        
        deduktiv nomologisches Paradigma
        
        hypothesen- bzw. theorieprüfendes Verfahren
        
        deduktiv- nomologische Erklärungen (DN)
      - Induktion
        
        induktives Paradigma
        
        hypothesengenerierendes Verfahren
        
        Induktiv-statistische Erklärungen (IS)