Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความเป็นครู (คุณลักษณะของครูที่ดี 10 ประการ (มีระเบียบวินัย,…
ความเป็นครู
-
คุณธรรมความเป็นครู
ความหมาย : สภาพคุณงามความดี (ราชบัณฑิตยสถาน. 2525 : 187)
นอกจากนี้คุณธรรมยังเป็นคุณลักษณะที่ดีงาม หรือ พฤติกรรมที่ปฏิบัติจนเป็นนิสัย และหมายถึงการที่บุคคลได้กระทำตามความคิดและมาตรฐานของสังคมในทางความประพฤติและจริยธรรม (คาร์เตอร์ วี กู๊ด. 1973 : 641)
ความสำคัญ : คุณธรรมเปรียบเสมือนหลักการสำคัญที่ให้ไว้สำหรับบุคคลหรือสังคมได้นำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิต เพื่อให้ปฏิบัติงานได้อย่างราบรื่น และประสบความสำเร็จ
-
-
-
การรู้จักละวางความชั่ว ความสุจริต และรู้จักสละประโยชน์ส่วนน้อยของตนเพื่อ
ประโยชน์ส่วนใหญ่ของบ้านเมือง
การพัฒนาคุณธรรมของครู : คุณธรรมเป็นอุปนิสัยอันดีงามที่สะสมอยู่ในจิตใจ ซึ่งได้มาจากความเพียรพยายามที่จะประพฤติปฏิบัติในสิ่งที่ถูกต้อง ดีงาม ติดต่อกันมาเป็นเวลานาน ซึ่งคุณธรรมจะมีความสัมพันธ์กับหน้าที่เพราะกระทำหน้าที่จนเป็นนิสัย
คุณธรรมทางสติปัญญา รวมทั้งความรู้ทางทฤษฎี และแนวทางในการปฏิบัติหน้าที่ส่งผลต่อความมีเหตุผลในการทำหน้าที่
คุณธรรมบ่อเกิดแห่งความสุขและความสำเร็จ คือ ความมีจิตสำนึกในสิ่งที่ดีงามและเหตุผล คุณธรรมทางศีลธรรมไม่ได้เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติหรือติดตัวมาแต่กำเนิด หากแต่สร้างขึ้นด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในทางศีลธรรม ซึ่งจะสะสมอยู่ภายในจิตใจของครู
-
-
-
จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ในปี พ.ศ. 2539 คุรุสภาประกาศใช้จรรยาครูใหม่ เพื่อให้เหมาะสมกับครูไทยในยุคปัจจุบัน โดยจรรยาบรรณแต่ละข้อมีข้อความที่กระชับ กะทัดรัด และเจาะจง โดยคุรุสภาได้จัดทำคำอธิบายขึ้น เพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย เข้าใจตรงกัน
จรรยาบรรณข้อที่ 1 ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริม ให้กำลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์
จรรยาบรรณข้อที่ 2 ครูต้องอบรม สั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ
-
จรรยาบรรณข้อที่ 4 ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ สังคมของศิษย์
จรรยาบรรณข้อที่ 5 ครูต้องไม่แสวงประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติและไม่ใช่สิทธิ์กระทำการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ
จรรยาบรรณข้อที่ 6 ครูย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
-
-
-
-