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PCRA (Etapas do PCRA (DIAGNÓSTICO EDUCATIVO (Fase inicial do planejamento…
PCRA
Etapas do PCRA
DIAGNÓSTICO EDUCATIVO
Fase inicial do planejamento que deve-se coletar, organizar e interpretar dados básicos para identificar os problemas da população alvo.
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Identificar os comportamentos relacionados à alimentação, prejudiciais à saúde, que devem ser mudados
Identificar os componentes cognitivos, afetivos e situacionais desses comportamentos
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OBJETIVO
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A formulação de objetivos deve ser clara, simples e precisa
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Devem respeitar as características da população, ser consistentes, positivos, realizáveis, ser do interesse da população
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conjunto de temas que devem ser tratados no programa de aprendizagem para a consecução dos objetivos já definidos
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ESTRATÉGIA
Conjunto de procedimentos, técnicas e métodos que visam engajar o aluno em situações capazes de estimular a aprendizagem
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AVALIAÇÃO
Realizar uma análise crítica, objetiva e sistemática das realizações e resultados fins, referenciados pelos objetivos propostos, desde o momento que as estratégias de intervenção foram implementadas
Verificar se os objetivos foram atingidos, instrumento para planejamento de programas e fornecer dados para eventual replanejamento
Processo de ensino, treinamento e facilitação, pelos quais a população alvo é auxiliada a selecionar e implementar comportamentos desejáveis de alimentação e estilo de vida.
O nutricionista deve ser o decodificador da ciência da nutrição, interpretando os avanços dessa área e traduzindo-los em práticas alimentares que permitam a melhoria da alimentação de indivíduos e coletividade
Os PCRA devem ter planejamento sistemáticos específicos para cada situação problema e cada população alvo