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Desarrollo histórico y los fundamentos teóricos y metodológicos que dan…
Desarrollo histórico y los fundamentos teóricos y metodológicos que dan origen a la aparición de los test.
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Wundt, 1879. Estudia cualidades y procesos psíquicos.
Examen de Ingenios para las ciencias. Juan Huarte de San Juan, España, 1575. Diferencia en cuanto a talentos, prediciendo conductas.
Psicodiagnóstico. Fernández Ballesteros, 1993. Primer eje: Mítico (Astrología), Racional-especulativo (Fisiognomía) y científico.
Segundo eje: experimental, correlacional y aplicado.
Laboratorio antropométrico. Galton, Londres,1884. Introduce bases de la investigación cuantitativa
M. Cattel. Rechaza la introspección, crea el concepto de Baterías de pruebas.
Alfred Binet, Francia. Avance cualitativo. el objetivo de la evaluación de diferencias individuales. Sencillas, Poco tiempo, que puedan ser contrastados.
Test de Stanford-Binet, Diagnostico Psicológico.
Lightner Witmer, Aplicación clínica de la Evaluación. Usando la Observación
Medición de aptitudes y características de la personalidad usando instrumentos llamados "test mentales":
La primera guerra mundial,necesito de las evaluaciones para clasificar a los soldados.
A partir de la Interpretación de los sueños nacen test como: 1906, Test de asociacion de palabras de C. Jung. 1921, Test de Rorschach, 1926, Test del dibujo de la figura humana, 1944 Test de tolerancia a la frustracion de Rosenzweig
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Alguna de las desventajas son: los efectos de situación, los efectos del examinador, las situaciones y el examinador.
Las pruebas proyetivas se clasifican en: Estructurales, Temáticas, Constructivas, Expresivas, Asociativas.
Técnicas Proyectivas. Freud, 1894. Proyección.
L.K. Frank. 1939. Pruebas proyectivas, se habla de una exteriorización de la realidad. tienen algunas desventajas tato en marco teorico como en las correciones de interpretaciones.
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Fundamento Teórico
Se necesita evaluar las diferencias individuales, se comprende desde las correlaciones estadísticas para predecir conductas
Permiten generar hipótesis, son fáciles de aplicar y fáciles de calificar.
Simulacion, deseablidad social y tendencias de respuesta.
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