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THEME 2 : CONSTRUCTION DE L'IDENTITE A L'ADOLESCENCE (ENJEUX…
THEME 2
:
CONSTRUCTION DE L'IDENTITE A L'ADOLESCENCE
DEF ADOLESCENCE
Période active de
CONSTRUCTION IDENTITAIRE
INTERACTION
DIALECTIQUE
IDENTITE SOCIALE
IDENTITE PERSO
REPRESENTATION DE SOI
IMAGE SOCIALE :
perception de l'image que les autres ont de l'individu
:warning:faire
le lien avec texte de Mallet (réseaux sociaux)
ESTIME DE SOI
= degré approbation ou désapprobation indiv à l'égard de lui même capacité
dès 5 ans
SOUBASSEMENT IMAGE DE SOI
= prise de conscience de soi et connaissance de soi
Autoéval de ses compétences attentes de réussites et attentes de résultats (cours de cog) = SAE (Bandura)
ROSENBERG
"
Sentiment que l'individu se fait de sa propre valeur en tant que personne
"
Contribution à
l'EPANOUISSEMENT PERSO
ds de nbx domaines (scolaires, relationnel..) voir Harter sur évaluation des compétences selon les domaines
PROCESSUS EVOLUTIF
tout au long de la vie
Climat de Confiance
Relatif à la
PRESENCE SECURISANTE
:warning:faire un
lien avec texte de
Claes
,
Bowlby
Relatif aux
SOINS DES PARENTS
: réguliers et stables
2 sources d'expériences
qui nourrissent
ES
Relatif aux
LIENS AFFECTIFS AVEC LES PARENTS
:
durables et stables retours positifs ou négatifs ds valorisation via pratiques éducatives =>confiance en soi et amour de soi
Relatif à
SES PROPRES REALISATIONS
premières relations identifications et constitution du surmoi détrempantes pour estime future du sujet
SENTIMENT DE VALEUR DE SOI
Sécurité d'être
Sureté pour agir
Conscience de soi dès 18 mois => se représenter comme unique et différent des autres => se créer une image interne
Variabilité Estime de soi à l'adolescence et selon sexe
Déclin de l'estime de soi à préado correspond à crise et transition ds construction identitaire
Plus ados âgés plus estime de soi se consolide du fait nous compétences et acquisitions et autonomie renforcée
Garçons/ Filles => Plus dépréciation chez les filles (soi émotionnel et soi physique) liée à valorisation culturelle de la masculinité
Filles plus préoccupées par apparence physique et plus critiques pour elle même
IMAGE DE SOI
:
ensemble des caractéristiques que l'individu s'attribue
Dèf
IDENTITES
IDENTITE PERSO
CONSCIENCE DE SOI
et
COHERENCE DE SOI
ds perspective temporelle et d'évolution
Façon d'être bien ou pas ds sa peau/ image de nous même/ style perso
PARADOXE
=> désir de
RESSEMBLANCE
(à soi même, aux autres) et de
DIFFERENCE
( changement de soi ds le temps)
:warning:
lien avec texte de Mallet sur réseaux sociaux
IDENTITE SOCIALE
CATEGORISATION SOCIALE
/ Interaction avec les autres/
Désir appartenance à un groupe
Fondés sur caractéristiques
PHYSIOLOGIQUES
(âges,sexe) et
CLASSES
et
GROUPES SOCIAUX
(profession religion nationalité)
Associés aux
REPRESENTATIONS
des
ROLES
et aux
NORMES
de
CONDUITE
Voir
FISCHER
dèf des groupes :warning:
:warning:
TAJFEL
"
théorie de l'identité sociale
"
ENJEUX IDENDITAIRES
GENÈSE IDENDITE
DU GENRE
APPARTENANCE
à un genre vers
2,5 ans
CONSTANCE
du genre
GENESE
CONSTRUCTION
IDENTITAIRE
:
TEMPORALITE
=> se poursuit après 2-3 ans
ENJEUX
=> construire et maintenir une représentation
COHERENTE
de soi même
Cf
FOCUS
TRAVAUX D'ERIKSON
: Evolution identitaire
= construction
SPECIFIQUE
à l'adolescence
:pencil2:Texte de
Erikson
et
CARTE ERIKSON
Cf FOCUS TRAVAUX MARCIA
CARTE MARCIA
Cohérence avec
CE QUE JE SUIS INTIMEMENT
, ce que je
FAIS
, et ce que j’ai
APPRIS
en lien avec mon
ENVIRONNEMENT
.
CORPS, IMAGE DE SOI ET
PUBERTE, ESTIME DE SOI
PUBERTE
EVENEMENT BIOLOGIQUE
(mécanisme hormonal)
DESEQUILIBRE SOCIO-AFFECTIF
Point de départ cascade évènements
Clôture l'enfance
Maturation indépendante de sa
VOLONTE
CORPS
sexuellement mature et transformé taille volume
premier univers connu
Redécouverte du corps => symbole du moi et affirmation de la personnalité
SEXUALITE
Retentissement
LE PLUS DIRECT
de la
PUBERTE
Etape cruciale ds autonomie et indépendance émotionnelle
PRISE DE CONSCIENCE
Phénomène psychologique :
IDENTITE SEXUELLE SOCIALE et CULTURELLE
Phénomène physiologique : transfos physiques sexuelles
Assumer CHOIX du sexe en conformité avec anatomie et réalité psycho Identification aux idéaux de son sexe
PHENOMENES
DE MATURATION
IMPACTS SUR
Caractère
IIC et ESTIME DE SOI
affectivité : relations amoureuses et amicales
Nouvelle représentation de Soi
REPRESENTATIONS
DES PARENTS
GARCONS PRECOCES
= plus d'autonomie, valorisés socialement
FILLES PRECOCES
= jugées défavorablement (VS filles immatures =>jugées plus sociables)
Pb image du corps => cellules adipeuses contraire
IDEAL DU CORPS
, possiblement
ECHECS SCOLAIRES
Relations sociales point de référence avec les pairs pour évaluation de soi