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Método de avaliação SCAMPI (Descrição da Atividade Diagnóstico / Plano de…
Método de avaliação SCAMPI
Objetivo Principal
"..determinar o nível de aderência de
um processo, ou conjunto de processos,
à um modelo de referência"
Objetivos Específicos
– Coletar dados para entender os processos implementados;
– Determinar o nível de aderência de um processo, ou conjunto de processos, nos projetos eleitos como representativos na organização, às práticas do CMMI;
– Determinar o grau de satisfação das metas investigadas na avaliação;
– Identificar pontos fortes e fracos do processo;
– Atribuir classificação (se requerido pelo patrocinador da avaliação).
Regras de Agregação em Nível de Processos
Caracterizações
Todas X
Todas LI ou FI
Existe alguma PI,
mas sem NI
Existe algum NI
Resultado
LI
LI ou PI
X
NI, PI ou LI
Notas
Decidido pela equipe
Decidido pela equipe
Principais Aspectos
Verificação de implementação das práticas com base em indicadores
Indicadores
Artefato (ex: estabelecer um WBS)
Atas de reunião
Anotações do desenvolvimento WBS (work breakDown structure)
WBS (work breakDown structure)
Afirmativas (ex: estabelecer um WBS)
"Eu trabalhei na equipe de definição do WBS”
“Eu utilizei o WBS como base para minhas atividades"
Corroboração das informações
Combinados com informações obtidas
Apresentações
Entrevistas
Cobertura da avaliação
Afirmações declaradas Face-to-face (F2F)
Evirtar avaliações baseadas somente no papel
Mínimo de 50% de prática em cada meta
Classes de Avaliação
Classe A
Método mais rigoroso
Único que fornece uma classificação como resultado (certificação).
Equipes (mínimo 4 máximo 9)
Classe B
A caracterização é feita somente nas práticas implementadas e é baseada em uma escala.
Equipes média (mínimo 2)
Classe C
Baixa evidência objetiva
Equipes pequenas (mínimo 1)
Baixo uso de recursos
Papéis em uma Avaliação
Participantes da avaliação
– Patrocinador da avaliação
– Gerentes de projeto
– Lideres de equipe
Responsabilidade geral sobre a avaliação
– Membros da equipe de desenvolvimento
Divididos em mini-equipes por área de processo a ser avaliada
Durante a avaliação assumem diferentes papéis
Coordenador local
Bibliotecário
Cronometista
Escriba
Revisão dos trabalhos
Produção de ratings
Observações
Todos devem tomar notas
– Equipe completa revita todo o travalho
– O resultado final de uma avaliação é consensual
Exemplo de Planilha de Avaliação
Descrição da Atividade
Diagnóstico / Plano de Ação
Baseado no CMMI
No modelo IDEAL
SCAMPI
Diagnóstica do na área de TI
Definir um plano de ação para implantação do nível de maturidade do CMMI (modelo em estágio)
Fases do SCAMPI
Planejamento e Preparação da Avaliação
Condução da Avaliação
Fechamento da Avaliação
Processo de Obtenção de Ratings
Caracterização da implementação das práticas
em nível de unidade organizacional
Ratings de satisfação dos objetivos (metas)
Ratings de nível de capacidade
e/ou maturidade
Caracterização da implementação das práticas
em nível das instanciações (projetos)
Níveis de Implementação
FI ( Fully Implemented )
Artefatos e/ou afirmativas estão presentes e são
considerados adequados para confirmar a implementação
Não foi notada nenhuma fraqueza substancial
LI(Largelly Implemented)
Foi notada uma ou mais fraquezas
PI (Partially Implemented)
Alguns ou todos os artefatos requeridos estão ausentes ou
são considerados inadequados para confirmar a implementação
Alguns afirmativas sugerem que alguns aspectos da
prática estão implementados
Foi notada uma ou mais fraquezas OU
Não existem afirmativas para suportar os artefatos
Artefatos estão presentes e são considerados adequados
Foi notada uma ou mais fraquezas
NI (Not Implemented)
Não existem afirmativas para suportar os artefatos
Alguns ou todos os artefatos requeridos estão ausentes ou são considerados inadequados para confirmar a implementação
Foi notada uma ou mais fraquezas
NY (Not Yet)
A fase do ciclo de vida ainda não foi atingida para que a
prática seja implementada