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l'art pour l'art VS l'art engagé : (19ème siècle : poète…
l'art pour l'art VS l'art engagé :
19ème siècle : poète maudit
siècle de l'histoire, du roman, culture médiatique = imprimé
mallarmé "l'universel reportage"
grande importance du capital culturel
la prose s'émancipe
comment mettre de l'ordre dans la production poétique au 19eme :
schéma avant Baudelaire et après Baudelaire :
avant Baudelaire 1820 : on a une sensibilité et un imaginaire de Lamartine ( recueillements poétiques )1839
après Baudelaire 1820 : l'art pour l'art de Théophile Gautier qui va contre le sensible et l'imagine et le poète humanitaire de Larmatine
schéma des écoles successive
le Parnasse
le décadentisme
la poésie romantique ( Lamartine ) résiste surtout en poesie ( 4 génération )
romantisme anti romantique après 1848
parnasse
école du désenchantement et du repli sur l'art ( Nerval, Musset, Gautier )
symbolisme ( Verlaine et Rimbaud )
initiateur Lamartine ( romantisme humanitaire )
le symbolisme
le parnasse :
anthologie poétique
au début rien de militant
valeurs communes :
retour au classicisme et inspiration antique
effacer le pathétique + émotion personnelles
rupture de communication
écrivains dominant plaisent à l'académie
importance de la description : Leconte de Lisle "préface des poèmes antiques"
comment sortir du parnasse :
parodie, anti-poésie, voyance de Rimbaud
romantisme est composé :
du décadentisme : repli en insurrection volontairement provocateur. J'attaque en refusant un certain nombre de valeurs. Exagère, revendique, attitude bohème. --> Verlaine
du symbolisme : dépassement du parnasse. Radicalise le formalisme au détriment d'une lecture facile. Attitude bourgeoise. Jean Moréas "le symbolisme"