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BENCHMARKING (Evaluación comparativa que permite distinguir las razones…
BENCHMARKING
Evaluación comparativa que permite distinguir las razones por las que no hay mejores resultados
Herramienta útil con el fin de mejorar la calidad en la educación
Se basa en ser consciente de las debilidades propias y saber que otras instituciones tienen aspectos mejores.
Evaluar y mejorar los resultados de las organizaciones a través de la comparación de las propias prácticas con las de aquellos colectivos considerados líderes, y superarlas gracias al aprendizaje aprovechando sus prácticas exitosas.
La metodología del benchmarking se basa en 3 fases.
FASE 2
Análisis bibliográfico y documental
FASE 3
Aplicación de la metodología
FASE 1
Identificación del problema de investigación
Las universidades polacas lo están utilizando para mejorar los procesos y resultados
Identificando cuales son las mejores prácticas que utilizan los demás y aprendiendo de ellas
Se detectaron diversos problemas en la aplicación del sistema
No tienen conocimiento de cómo llevar el benchmarking correctamente.
No exploran de manera correcta a la universidad socia.
Problemas económicos y los cambios constantes en las leyes.
No es considerado como una herramienta de mejora.
No recibir apoyo en la elaboración de sistemas que valoren la calidad en este tipo de docencia.
Metodologías para erradicar los problemas
Elaborar una metodología para la realización de benchmarking internacional sobre la calidad de la educación superior virtual que contribuya a mejorar dicha calidad.
Aplicar la metodología elaborada en una de las universidades polacas que ofrecen los estudios en la modalidad virtual, para comprobar su eficacia.
Analizar los resultados obtenidos, para definir un plan de acción que permita mejorar la calidad de la educación superior virtual de la universidad elegida.