Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kokoava portfoliotehtävä AJATUSHARJOITUKSIA 3 (Descartes (Ajatus ilkeästä…
Kokoava portfoliotehtävä AJATUSHARJOITUKSIA 3
Tieto-oppi
Epistemonologia
Mitä tieto on?
Väite ei voi pitää tietona, ellei sen esittäjä usko siihen
Kant
Kausaliteetti
Järjen rakenteissa
Kognitiivinen psykologia
"Emme näe maailmaa sellaisena kuin se oikeasti on, vaan sellaisena joiksi mielemme sen rakentaa"
Yhdistää empirismin ja rationalismin
Tiedon klassinen määritelmä
"Tieto on hyvin perusteltu tosiuskomus"
Jotta väitettä voi pitää tietona, sen on myös oltava totta
Tieto vaatii subjektin, jonkun joka pitää väitettä tietona ja uskoo siihen
Kriittisyys
"Voiko mitään okeastaan tietää?"
"Mitä enemmän kaikkea epäilemme, sitä enemmän maailmassa on epäilyä"
Rationalismi
Havainnoista saatava tieto rajallista
Korostaa järjen osuutta tiedonhankinnassa
Kaksi eri puolta
Näkemys, jonka mukaan tietoa saadaan järjen avulla
Näkee todellisuuden järjellisesti ja loogisesti rakentuneena kokonaisuutena
Hume
Mitä tarkalleen ottaen voimme havaita ja tietää
Induktiivinen päättely saattaa olla hyödyllistä arkielämässä, mutta varmaa tietoa se ei anna
"Emme voi havaita syy ja seuraus suhteita"
Empirismi
Tieto perustuu havaintoon
John Locken
Descartes
"Aistit voivat pettää"
"Epäilyn kautta varmaan tietoon"
Ajatus ilkeästä demonista
"Noitunut meidät näkemään harhamaailman"
"Epäily on ajattelu ja ajattelu edellyttää ajattelijaa"
"Kaikkivoipa ja hyvä Jumala ei huijaisi meitä"
"Luotto aisteihin sekä ulkomaailman olemassaoloon"
Tieto eri oppiaineissa
Matemattiika
Ei ole havaintoihin perustuva tiede, vaan matemaattiset totuudet ovat käsitteellisiä totuuksia
Tiedon rajallisuus
Tiede ei kerro mikä on oikein ja mikä väärin
Ihmisjärjellä ja ymmärryksellä on rajansa, ja myös tieteellä
Minä kriittisenä pohtijana
Pohdin mistä tieto on peräsin ja voiko siihen luottaa